首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 中班数学活动——多给我一点儿教案

中班数学活动——多给我一点儿教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
多给我一点儿教案 <br />中班数学活动多给我一点儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步感知守恒，知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化，通过比较，验证物体的整体与部分的关系，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是多给我一点儿教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、初步感知守恒，知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。 <br />　　2、通过比较，验证物体的整体与部分的关系。 <br />　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 <br />　　4、发展幼儿逻辑思维能力。 <br />　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　绳子、纸（长方形、正方形）、瓶中的水、杯子、若干蛋糕图片。 <br />　　活动过程： <br />　　一、多给我一点 <br />　　1、熊妈妈为小熊准备了早饭，你们看，是什么（出示蛋糕图片） <br />　　2、提问：你们猜熊妈妈用什么办法让小熊觉得蛋糕变多了呢？ <br />　　3、幼儿讨论，教师注意倾听了解幼儿已有的经验。 <br />　　4、让我们来看看熊妈妈是怎么做的吧？教师将蛋糕分成两块。 <br />　　二、原来一样多 <br />　　1、你觉得蛋糕变多了吗？你是怎么知道蛋糕没有变多？ <br />　　2、教师根据幼儿回答演示：把两块蛋糕组合成一块，引导幼儿了解蛋糕只是被分成了两块，并没有变多。 <br />　　3、出示牛奶，你们来想一想怎样可以让小熊觉得牛奶变多了呢？ <br />　　幼儿讨论并根据幼儿的回答演示。 <br />　　总结：我们把蛋糕（牛奶）看成一个整体，熊妈妈就是把这个整体分开了，变成了几个小部分，如果把这几个小部分又组合起来成为一个整体。 <br />　　三、还是一样的多 <br />　　1、今天老师还为你们准备了许多的材料，你们可以玩一玩，也把他们分成几部分。 <br />　　2、幼儿操作教师指导，请幼儿说说是怎样玩的，然后比较一下整体和部分由什么不同？ <br />　　小结：整体比他的每一个部分都大，每一个小部分都比整体小。 <br />　　四、游戏熊妈妈还给小熊准备了很多蛋糕，熊妈妈都把蛋糕切成了两块，请你们帮小熊找一找还有半块蛋糕再哪？看看谁找的又快又对。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:49 页数：3
价格：￥3 大小：13.41 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE