首页

中班数学活动——4的组成教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

4的组成教案 <br />中班数学活动4的组成教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习4的组成,知道4分成两份有三种分法,学习用实物和数字表示这个过程,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,下面是4的组成教案。 <br />  活动目标: <br />  1、学习4的组成,知道4分成两份有三种分法。 <br />  2、学习用实物和数字表示这个过程。 <br />  3、培养幼儿比较和判断的能力。 <br />  4、发展幼儿逻辑思维能力。 <br />  5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐 <br />  活动准备: <br />  圆点图片卡1、2、3、4及分合号;数学练习册 <br />  活动过程: <br />  一、集体活动 <br />  1、复习2、3的组成 <br />  教师:"上次我们学习了2和3的组成,一起来复习一下吧。" <br />  2、学习4的组成 <br />  (1)教师:"今天,我们要来学习4的组成。请小朋友来看一看。" <br />  看一看:教师逐一在黑板上画出四只桃子,引导幼儿把四只桃子分别放在下面两个盘子里(用笔画) <br />  (4可以分成2和2、1和3、3和1) <br />  (2)请个别幼儿上黑板操作(不会画桃子的幼儿可以用圆来代替) <br />  教师:"我们请某某小朋友把黑板上的四只桃子分放到下面两只盘子里,其他小朋友做小评委,看看他有没有分对?" <br />  (3)老师引导幼儿一起观察操作情况,一起学用完整地话讲述分解的图。 <br />  教师:"我们来看看刚才小朋友分的苹果对不对?谁能用分合式表示分桃子的事?" <br />  (4)(教师出示带有四个小圆片的图片)请个别幼儿上来示范分解四个小圆片 <br />  教师:"小朋友都知道怎么分苹果了,老师现在把苹果换成了小圆片,有谁会分?" <br />  (5)请个别幼儿来做数学4的分解,其他幼儿一起验证是否正确。 <br />  二、个别操作 <br />  重点指导能力弱的幼儿,知道分桃子时下面要画桃子而不能用数字来代替,下面有几条线就是有几种方法。分解数字时下面就要用数字来表示。 <br />  教师:"请小朋友把练习册打开到第25页,完成4的分解组成及加减法" <br />  教师:"做加减法时,题目的要求是:右边每个盘里原来有4个桃子。小动物们分别拿走了几个?还剩几个?听清楚题目,想好了再做。" <br />  三、评价幼儿的操作情况 <br />  1、对上课认真听讲并独立完成作业的小朋友予以表扬。 <br />  2、对能力较弱的幼儿再进行重点指导,直到弄明白为止。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:52 页数:4
价格:¥3 大小:13.59 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE