首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
总结/计划
>
中班科学活动(教案)——小动物站起来
中班科学活动(教案)——小动物站起来
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
小动物站起来 <br />中班科学小动物站起来教案主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,学用剪、折、粘、贴多种技能,探究平面纸制品立体化的方法,根据自己的创想,培养大胆创造的能力,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是小动物站起来教案。 <br /> 活动意图: <br /> 幼儿教育活动的内容应贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验与视野。开展此次活动。让“动物卡片立起来”,内涵关键经验——支撑、平衡,很具有探究性。引导幼儿使用纸制品来做动物卡片的支架,既丰富了建筑区的材料,又解决了空间问题,让幼儿通过探究使物体立起来的方法,发展幼儿大胆的想象力,提高他们的动手能力。 <br /> 活动目标: <br /> 1、学用剪、折、粘、贴多种技能,探究平面纸制品立体化的方法。 <br /> 2、根据自己的创想,培养大胆创造的能力。 <br /> 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、物质准备:幼儿画好的各种动物多个,各种材质的纸(皱纹纸、瓦楞纸、电光纸、彩色复印纸、软泡沫纸、宣纸、纸盒纸、牛奶袋纸),大森林的立体背景,胶棒,剪刀,胶条等。 <br /> 2、经验准备:在教室环境中摆放几种立体物,相框等。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点: <br /> 启发幼儿探究“动物”立起来的几种方法。 <br /> 活动难点: <br /> 找到使纸卡片平衡的支撑点。 <br /> 活动过程: <br /> 1、引导幼儿讨论:怎样让小动物“站”起来。 <br /> 教师:看黄老师带了什么?(出示做好的大森林。) <br /> 幼儿:我们做的建筑区的大森林。 <br /> 教师:在这个大森林里,小动物很想站起来看一看外面的景色,如果用托盘里的这些纸材料,你能有什么办法让动物站起来? <br /> 幼儿1:用纸在动物的后面做一根棍,就像相片似的做一个架子。 <br /> 幼儿2:做一个圆的筒,动物粘在后面。 <br /> 幼儿3:用奶袋纸卷一个棍。 <br /> 幼儿4:做许多的支架,粘在动物身上。 <br /> 幼儿5:把纸卷成一个桶,上面剪一个洞再把动物插上面。 <br /> 教师:小朋友方法真多,一会儿你们可以用不同的纸来试一试,想办法让小动物们站起来,然后把站起来的动物摆在大森林中。看看谁做的和其他小朋友不一样,用的方法最多。 <br /> 2、探究让小“动物”站起来的多种方法。 <br /> 幼儿独立操作,教师提供多种材质的纸张,观察幼儿使用的方法,给予不同程度的帮助。 <br /> 场景一: <br /> 幼儿1在一个已经做好的圆桶中间,剪了一个洞,然后把一朵小花插了进去,可是由于花的茎太细,总是立不直。 <br /> 教师:“想想能用什么把它固定住呢?” 幼儿1先用胶棒粘了粘发现效果不好,于是用胶条把花固定住了。“能站起来了,能站起来了”,她边说边笑着把作品放在了森林中。 <br /> 场景二: <br /> 幼儿2把软的泡沫纸卷起来,反复几次,但都没成功。 <br /> 教师:“老师能帮你吗?” <br /> 幼儿2:“我想让小蛇横着躺着。”可是软的泡沫纸多次卷过后,打开时两边往上翘。 <br /> 教师:“你试一试把蛇架在纸上会怎么样?” <br /> 幼儿拿起了剪刀在两边上翘的地方一边剪了一个小口子,这样蛇正好能够架在泡沫纸上。 <br /> 场景三: <br /> 幼儿3选择了牛奶袋纸做材料,把纸剪成一段一段的,然后卷成了一根一根的小棍。在小鸭子的两边分别用胶条粘上两小棍,可是由于小鸭子身体长,站立的时候不稳,她皱着眉头摆弄了半天。 <br /> 教师:“看看,小鸭子总是往哪边倒呢?” <br /> 幼儿3:“往后倒。” <br /> 教师:“那你想一想怎么办?” 于是她很快又做了两个小棍粘在了小鸭子的中间部分,这样小鸭子就站稳了。 <br /> 3、分享:让小动物“站”起来的不同方法。 <br /> (1)向同伴介绍自己的方法。 <br /> 每个幼儿都用自己的方法使小动物立起来了。 <br /> 教师:“大森林里站满了各种各样的小动物,幼儿快来介绍你是怎么让这些小动物立起来的呀?” <br /> 幼儿1:我做了一个纸棍粘在小老虎的后面,小老虎就立起来了。 <br /> 幼儿2:我和豆豆的方法一样,粘在后面两个棍,就像相框后面那样。 <br /> 幼儿3:我在纸筒上挖了一个洞,把小猴子...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
中班科学活动(教案)——能站起来的小动物教案
中班科学活动(教案)——让物体站起来
中班科学活动(教案)——送小动物回家
中班科学活动(教案)——小动物怎样过冬教案
幼儿园中班教案《小动物站起来》含反思(通用)
中班科学活动教案:《站起来》教案(附教学反思)
中班科学活动教案:能站起来的小动物教案(附教学反思)
中班科学教案:能站起来的小动物
中班科学小动物站起来教案反思
中班科学站起来教案反思
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:56
页数:6
价格:¥3
大小:15.64 KB
文章作者:U-43139
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划