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中班科学活动(教案)——我家的绿精灵

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我家的绿精灵 <br />中班科学活动我家的绿精灵教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识家中常见的植物,感受照顾植物的乐趣,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,下面是我家的绿精灵教案。 <br />   活动目标: <br />  1、 认识家中常见的植物。 <br />  2、 感受照顾植物的乐趣。 <br />  3、 了解植物成长的过程。 <br />  4、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  5、 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 <br />  活动准备: <br />  1、各种常见盆栽实物、植物挂图; <br />  2、观察幼儿园、家里的植物; <br />  3、铲子、剪刀、塑料盘子、浇水壶等 <br />  活动过程: <br />  1、幼儿自由观察各种植物的叶子或花的形状、颜色、气味等。 <br />  2、讨论: <br />  A、哪些植物会发出香味?家里有能发出香味的植物吗?这棵植物让你想到什么有趣的事情? <br />  B、哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢? <br />  C、哪些植物会攀爬?这些植物会开花吗?开什么颜色的花? <br />  D、哪些植物在房间、客厅里看到呢? <br />  3、幼儿讨论怎样照顾植物,教师用铲子、剪刀等修整一种植物枯掉的叶子或过长的枝叶。 <br />  4、活动延伸:幼儿每天给植物浇水,一周做一次观察记录。 <br />  活动反思: <br />  科学活动并不是把现成的科学结论告诉幼儿,而是使幼儿成为渴求了解世界的探索者和发现者。我们的科学教育,就是要提供丰富的材料,营造宽舒的心理环境,在做中学,在做中思考让幼儿在探究中惊异科学,在持久、深入地探究过程中建构科学经验。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:57 页数:3
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文章作者:U-43139

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