首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 中班科学活动（教案）——花的礼物

中班科学活动（教案）——花的礼物

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
花的礼物 <br />中班科学活动花的礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途，创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是花的礼物教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1. 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 <br />　　2. 创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 <br />　　3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 <br />　　4. 培养探索自然的兴趣。 <br />　　5. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 <br />　　活动准备： <br />　　场地布置（花仙子的花园） <br />　　金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。 <br />　　活动过程： <br />　　一、观察环境，感知花的美 <br />　　1、带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？ <br />　　2、观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？ <br />　　看见花你感到怎么样？ <br />　　二、观察、品尝、发现、感知花的用途 <br />　　1、出示花的礼物：花仙子还为我们准备了许多礼物，我们一起来看看好吗？ <br />　　2、幼儿观察、品尝花的礼物 <br />　　（1）、提问：你们认识这些礼物吗？它是怎么用的？ <br />　　（2）、教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。 <br />　　3、逐个提问：这是什么？可以用来做什么？ <br />　　4、小结花的用途 <br />　　提问：花还可以做什么？ （1）、做药（2）、可以吃（3）、泡茶喝（4）、用花做好看的装饰品。（5）、清香空气（6）、可以美容…… <br />　　三、创造花的艺术品 <br />　　1、观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？ <br />　　2、提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。 <br />　　3、幼儿绘画：花的礼物 <br />　　4、幼儿描述自己的创造。 <br />　　四、情感激发 <br />　　你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？ <br />　　活动反思： <br />　　幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:05 页数：4
价格：￥3 大小：13.67 KB
文章作者：U-43139

推荐特供

MORE