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中班主题语言活动：《小兔子开铺》教案设计

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活动目标： <br> <br> 1、在情境游戏中学习并正确使用量词。 <br> <br> 2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把 <br> <br>   2、 相应的图及字卡及头饰数个 <br> <br>   <br> <br>   活动过程： <br> <br>   一、 创设情境，感受儿歌内容 <br> <br> 1、师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容） <br> <br> 2、小鸭子（教师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿纠正。 <br> <br> 3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了，并随着幼儿的发言出示图片 <br> 。 <br> <br> 二、感受儿歌并运用量词。 <br> <br> 1、按顺序看图与字卡，朗诵儿歌，帮幼儿理解“张、把、双、个、顶”是量词。 <br> <br> 2、重新布置展示柜，请幼儿参与。 <br> <br> “货物都卖完了，我还要进一些货。”引导幼儿观察都有哪些货物，鼓励幼儿正确运用量词来买货物。 <br> <br> 三、全休幼儿都参与活动。 <br> <br> 1、“我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。”（提醒幼儿注意售货员要有礼貌，别人说对量词才能把东西卖给他。） <br> <br> 2、幼儿自主游戏，鼓励幼儿正确使用量词。 <br> <br> <br> <br>    <br> <br>   附儿歌： <br> <br>   小兔子，开铺子， <br> <br>   一张小桌子， <br> <br>   两把小椅子， <br> <br>   三双小袜子， <br> <br>   四个小瓶子， <br> <br>   五顶小帽子。 <br> <br>   小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:21 页数：2
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文章作者：U-1844

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