幼儿园小班下学期园本课程教案：艺术活动—贪吃的小猪教学设计

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幼儿园小班下学期园本课程教案艺术活动：《贪吃的小猪》设计意图：在幼儿的眼中，世界是五彩斑斓、丰富多彩的。就像这个故事里，孩子们伴随着小猪噜噜吃到的、喝到的不同东西，感受到色彩丰富的画面，领悟故事的趣味性和夸张的想象力。在理解故事内容的同时，还学习认读描述颜色的形容词：红红的、蓝蓝的、绿绿的…等。孩子们通过故事内容的情节中，了解到公共场所的一些行为规范，从而学习做个讲文明的好孩子。活动目标1.感受色彩丰富的画面，领悟故事的趣味性和夸张的想象力。2.理解故事内容，了解公共场所的行为规范。活动准备：四色纸(红、黄、蓝、绿)、故事课件。活动过程一、谈话导入1引导语:宝宝们瞧，今天谁来到我们教空里来啦?(小猪)它的名字叫噜噜,这是一只贪吃的小猪。2、你们知道什么叫“贪吃"吗?(很喜欢吃，-下子会吃好多好多东西。)它现在肚子饿了,想吃东西,它究竟吃到了那些东西呢?二、看课件,理解故事内容。 1、教师逐一出示课件,和幼儿--起理解故事。①小猪噜噜走进了一家什么店?吃了什么东西?(苹果)怎样的苹果?(红红的苹果)吃了苹果,嚕噜的脸蛋有什么变化?(脸蛋变得红扑扑的。)出示“红扑扑字卡)请幼儿-起讲述噜噜吃苹果的样子。②小猪嚕噜又走进了--家什么店?吃了什么东西?吃了甜奶油后,嚕嚕有什么变化?(同法学习讲述噜噜吃甜奶油的样子。出示:黄灿灿)③小猪嚕噜又走进了-家饼干店?吃了什么东西?(蓝蓝的圆饼干)吃了蓝蓝的圆饼干后,噜噜有什么变化?(同法学习讲述噜噜吃饼干的样子。出示:蓝汪汪)④哇!噜噜的尾巴也变啦!变成什么颜色的?(出示:绿莹莹)猜猜噜噜吃了什么呀?怎么会尾巴会变成绿莹莹的呢?原来噜噜走进了饮料店,喝了一杯绿绿的饮料。(一起讲述噜噜喝饮料的样子。)⑤贪吃的小猪噜噜还没吃够,又来到了-家大超市,瞧，它在吃什么呀?(稍稍猜一下。)那吃了这个东西后有什么变化呢?师:肚子突然变大了,里面都是什么呢?(看课件)扑哧!扑哧!许多泡泡从嘴巴里冒出来了。有些什么颜色的泡泡呀?(根据回答出示四种颜色的泡泡:红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的。)师:那噜噜到底是吃了什么东西呢?听完这个故事你就会明白啦!三、幼儿完整欣赏故事。1.听录音,完整欣赏故事。师:噜噜最后到底吃的什么东西?(肥皂)2、阅读大图书,完整讲述。3、看图片讲述故事。四、情感迁移。噜噜吃了好多的东西,身体也变得五颜六色了，到最后还吐出了许多彩色泡泡。故事有趣吗?小朋友还可以想一想:嚕嚕还会吃什么?身体还会变成什么样呢?用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化。

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发布时间：2023-02-02 15:36:56 页数：3

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文章作者：U-147262

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