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幼儿园儿歌教学设计：拔萝卜（幼儿园儿歌教案）

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幼儿园儿歌教学设计拔萝卜活动目标： 1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。  2、掌握角色名称并创编角色动作。 3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。  4、 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。       活动准备： 1、情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具。    2、 故事录音《拔萝卜》。     活动过程：     1、欣赏情境表演《拔萝卜》，理解故事情境。     ①欣赏大班幼儿师生表演：老公公种萝卜，萝卜长大了，老公公准备去拔萝卜……     ②理解故事： “老公公拔不动大萝卜，找谁帮忙？” “老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜，找谁帮忙啊？” 以下角色按以上方法类推。 “最后是谁把萝卜拔起来的呢？”（是大家一起用力拔起来的，人多力量大）。     2、熟悉角色并创编动作。     ① 创编老公公拔萝卜的动作，在老师的帮助下确定一种动作，集体练习。 ②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作，集体练习。     ③以下角色依次创编不同的动作。     3、表演游戏《拔萝卜》。 ①完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。     ②尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏的快乐。    ③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。     ④请一组幼儿在集体面前表演。     4、小结：帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴，共同体验在游戏中的合作的快乐。

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:58 页数：2
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文章作者：U-147262

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