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幼儿园小班教案《爱洗澡的水果》含反思
幼儿园小班教案《爱洗澡的水果》含反思
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幼儿园小班教案《爱洗澡的水果》含反思<br />幼儿园小班教案《爱洗澡的水果》含反思<br /> <br />【教学目的】<br /> <br />1、知道水果类食物要洗干净后再吃。<br />2、学习用正确的方法洗水果。<br />3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。<br />4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、<br />香蕉等)。<br />2、布袋、人手一只小盆。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、游戏:摸摸是什么?<br />将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。<br />提问:你摸到的是什么?<br /> <br />2、讨论:吃水果的好处。<br />知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又<br />白又健康,漂漂亮亮。<br />3、给水果宝宝洗个澡。<br />幼儿观察水果表面。<br />了解水果表面很脏,知道水果洗干净才能吃。<br />教师和幼儿共同洗水果。<br />洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。<br /> <br />【活动建议】<br /> <br />1、可以让幼儿品尝洗干净的水果。<br />2、与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。<br /> <br />【活动评价】<br /> <br />对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。 <br /> 教学反思 <br /> <br />1、通过学习,幼儿了解了不洗吃东西形对人身体的危害,<br />幼儿还掌握了正确的吃东西方法,有利于养成良好卫生习惯,<br />收到良好的效果。通过我班教学活动的开展,幼儿的学习兴<br /> <br />趣性很高。<br />2.重难点的突破 这个教学活动的重难点的突破使幼儿了解<br />了洗以后吃东西的重要性。<br />3.本次教学活动基本完成我所预设的教学内容,课堂效果<br />较活跃,幼儿对本次活动也很感兴趣。<br />4.在这节活动中,我的教具准备得很充分, 所以上起来还<br />比较顺利,活动目标基本实现,但也存在一些设计上的不足<br />和临场发挥不佳问题。小百科:水果,是指多汁且主要味觉<br />为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维<br />生素营养,而且能够促进消化。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:20
页数:3
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文章作者:U-43711
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