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幼儿园小班主题活动教案《蛋宝宝为什么哭》含反思
幼儿园小班主题活动教案《蛋宝宝为什么哭》含反思
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幼儿园小班主题活动教案《蛋宝宝为什么哭》含<br />反思<br />幼儿园小班主题活动教案《蛋宝宝为什么哭》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、学习一个一个有序地进出门。<br />2、体验有序进出门带来的安全感。<br />3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。<br />4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐 6<br />个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐 CD。<br />2、经验准备:幼儿在进出门时遇到或者亲身经历过拥挤、<br />摔倒的情况;认识并喜爱圣诞老人。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、创设节日气氛,引发幼儿想得到圣诞礼物的愿望。<br /> <br />教师:今天圣诞老人要给我们小二班的小朋友送圣诞礼物,<br />我们到门外去找他吧。<br />幼儿去门外找圣诞老人领取礼物。<br />圣诞老人:你们这样出门太挤啦,我真害怕你们会挤受伤。<br />我不能发给你们礼物了。<br />2、提出问题,师生共同讨论。<br />教师:圣诞老人生气了,他说我们太挤了,拥挤是会受伤的。<br />你还在什么时候看到过拥挤的现象,有没有人受伤呢?<br />幼儿讨论。<br />3、师生共同游戏,探索并交流有序拉蛋的方法和好处。<br />教师:我们今天就拿这个罐子做比方。有这么多的蛋宝宝都<br />在罐子里,都要从这个小小的罐口里取出来,我们该用什么<br />方法,才能又快又不挤破蛋宝宝呢?<br />幼儿提出方法:方法一,同时将蛋拉出来;方法二,同时用<br />力将蛋拉出来;方法三,一个一个将蛋拉出来。师生共同探<br />索,共同游戏。<br />教师:哪种方法成功了呢?<br />幼儿分享游戏经验,并尝试正确的拉蛋方法。<br />4、迁移拉蛋游戏的经验,学习有序地进出门。<br />教师:蛋宝宝要一个一个拉出来才不会被挤破,那我们小朋<br />友该怎样进出门才安全呢?<br />幼儿讨论。<br /> <br />教师小结:当进出门的人多时,我们要一个一个地走才能保<br />证大家的安全,这就叫做有序出门。<br />5、接受礼物,尝试有序地进出门。<br />教师:既然我们已经知道该如何安全出门了,圣诞老人一定<br />会在门外等我们,让我们去找找他吧!<br />幼儿有序进出门。<br />圣诞老人夸奖幼儿学会了正确进出门的方法,分发礼物并与<br />幼儿共同舞蹈。<br /> 教学反思: <br /> 活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以<br />幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在<br />活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共<br />同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一<br />节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特<br />点。小百科:蛋指的是某些陆上动物产下的卵,胚胎外包防<br />水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。<br />在适当的温度下,蛋会在一定时候孵化,幼体用口部上方的<br />角质物凿开蛋壳破壳而出。蛋的营养丰富,含有丰富的蛋白<br />质。其价格低廉,而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、茶叶蛋、<br />蛋糕等各式各样的美食。除此之外,蛋中的蛋清也可以作为<br />自制护肤品的材料。所以自古即被视为营养补给的最佳来源。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:24
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文章作者:U-43711
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