幼儿园小班优秀主题教案《春游啦》含反思

幼儿园小班优秀主题教案《春游啦》含反思<br />幼儿园小班优秀主题教案《春游啦》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法。<br />2、体验和教师、同伴一起为春游做准备的快乐，从而积累<br />幼儿的生活经验。<br />3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐<br />趣。<br />4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />动物头饰故事小动物春游<br /> <br />教学过程：<br /> <br />1、引出春游①幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名<br />称。<br />②语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？<br /> <br />③游戏活动：小动物上公共汽车。<br />2、春游途中①游戏点名，要求被喊到的小动物用叫声回答。<br />②设置情景：小猫、小狗想上车。<br />③幼儿交往：<br />a)招呼小猫小狗；b)给小猫小狗让座。<br />3、解决问题①老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆<br />不想去春游，她要去看病。<br />②幼儿讨论：<br />a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？<br />b)怎么帮助熊婆婆？<br />③角色交往：<br />a)安慰熊婆婆；b)送熊婆婆上医院。<br />4、引导讲评①帮助别人是件最快乐的事，夸奖各位小朋友。<br />②回家告诉父母：春游途中做了哪些好事？<br />2、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采<br />蜜，小鸟唱歌，小朋友玩游戏。<br />⑵观看大班朋友画我们的春天或观看春天的歌舞活动。<br /> <br />附儿歌：春天说了些什么？<br /> <br />春天说了些什么？<br />春天说了些什么？<br /> <br />花儿那么听话，都开了；春天说了些什么？<br />小燕子那么听话，都飞回来了；春天说了些什么？<br />小朋友那么高兴，都去春游了。<br /> 附歌曲：春天 <br /> <br />盛璐德词 1＝E2∕4马革顺曲 3523|15|6161|5－|春天天气真<br />好，花儿都开了，蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡翁叫，<br />6716|5135|32|1－||杨柳树枝对着我们弯弯腰。<br />小白兔儿一跳一跳又一跳。<br /> <br />附故事：小动物春游<br /> <br />小动物幼儿园去春游了，小白兔在绿绿的草地上，看到了牵<br />牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸，小鸟在树枝上唱起动听<br />的歌，好象在说：欢迎小动物们来春游！小猫、小狗、小羊、<br />小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好！<br /> 教学反思： <br /> 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上<br />得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉<br />快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习<br />内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达<br /> <br />到了预期设计的活动目标。小百科：春游，古称踏青，是一<br />种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。<br />三月三日气象新，长安水边多丽人。杜甫描绘的就是唐代人<br />们春游的盛况。 春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争<br />鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能<br />使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈<br />代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺<br />的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具<br />有特殊的保健作用。 <br />