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幼儿园小班主题活动教案《种瓜啦》含反思

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幼儿园小班主题活动教案《种瓜啦》含反思<br />幼儿园小班主题活动教案《种瓜啦》含反思<br /> <br /> 教学目标： <br /> <br />1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。<br />2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。<br />3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。<br />4、培养幼儿乐观开朗的性格。<br />5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐<br />趣。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />1、瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。<br />2、整理好地块<br />3、小铲、水壶等。<br />4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，你们认<br />识它们吗？它们是什么瓜？你吃过吗？<br />幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引导<br />幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）<br />2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活<br />动。<br />你们栽过草莓吗？是怎样栽的？<br />瓜秧怎样栽呢？教师示范重点：<br />（1）强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。<br />（2）栽瓜过程：先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻地<br />放进去，再在四周围围上细碎的土。<br />瓜秧栽到土里还要做什么？教师组织幼儿开展浇水活动。<br /> <br />教学延伸：<br /> <br />引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。<br />教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观<br />察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。<br /> 教学反思： <br /> 讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺<br />激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学<br />方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教<br /> <br />师要不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极<br />富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学<br />方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢<br />体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教<br />学方式。小百科：种瓜是指汉语词语，是指栽植瓜果。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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