幼儿园小班主题教案活动《我的家》含反思

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幼儿园小班主题教案活动《我的家》含反思 幼儿园小班主题教案活动《我的家》含反思 活动目标： 1、幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中，了解、感 知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。2、体验帮妈妈做事 的快乐，萌发幼儿爱妈妈的情感。3、愿意大胆尝试，并与 同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、发 展幼儿的动手能力。 活动准备： 卫生间、卧室、厨房物品若干、创设卫生间、厨房、卧 室的情景、录象。 活动过程： 一、看看讲讲哪个小朋友愿意和老师，好朋友讲讲自己 家有几间房子啊?你们是在哪里吃饭、洗手、睡觉的呢?1、 幼儿间互相讲讲 2、请个别幼儿讲讲原来，小朋友家里都有 卫生间、卧室、厨房，老师家里也有卫生间、厨房、卧室， 你们想不想看看老师的家?二、播放录象卫生间、卧室、厨 房。分别提问：看看这是什么地方?你是从那里看出来的?它 有什么用?总结：刚才，小朋友都看了老师家的厨房、卫生 间、卧室，发现这三间房子是不同的，里面的物品也是不一 样的。三、整理收拾 1、今天娃娃家里的妈妈在大扫除，妈 妈把卫生间、卧室、厨房里的物品都拿到了外面，洗洗晒晒， 妈妈一个人做了那么多的事情很累，想请小朋友来帮助妈妈 一起整理收拾。2、帮妈妈把厨房间的物品送到厨房间;把卫 生间的物品送到卫生间;把卧室的物品送到卧室，千万别送 错。3、收拾好了，我们一起去看看我们一起帮妈妈整理的 家，看看都放对了吗?四、分享交流小朋友帮妈妈做了那么 多的事，现在妈妈请小朋友快快回到座位上休息，告诉旁边 的小朋友，我今天帮妈妈整理什么物品，放到了哪里。妈妈 今天很感谢小朋友，希望小朋友回家后也能帮自己的妈妈整 理整理家中物品，好吗? 活动反思： 在每一次活动的实施前，老师都应站在孩子的立场上多 为孩子思考一下，孩子的年龄特点是什么?孩子的兴趣热点 是什么?根据孩子的实际情况来开展活动，我想效果会是不 错的。在本次活动中，孩子们在讲讲自己的家，看看自己家 的基础上充分的感知、了解了卫生间、卧室、厨房的不同特 点;在动手操作整理家的过程中，孩子们进一步了解卫生间、 厨房、卧室的不同功用;并在操作过程中，孩子们也体验了 帮妈妈做事的快乐，萌发了孩子爱妈妈的情感。小百科：家， 现代汉语常用字、一级字，读作 jiā，最早见于甲骨文， 其本意是屋内、住所，《史记·乐毅列传》:乐羊死，葬于灵 寿，其后子孙因家焉。引申为安家落户、定居，家还可引申 为自己家庭的住房、室内及机关部队等单位的住地等意。

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文章作者：U-43711

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