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幼儿园小班主题活动教案《小脚丫去旅行》含反思

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幼儿园小班主题活动教案《小脚丫去旅行》含反<br />思<br />幼儿园小班主题活动教案《小脚丫去旅行》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.观察小脚丫，了解脚的结构和作用。<br />2.练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。<br />3.激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。<br />4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。<br />5.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.交代任务，激发兴趣。<br />2.观察小脚的外形特征，了解脚的作用。<br />(1)提问：小脚是什么样的，由哪些部分组成?(幼儿互相观<br />察、讨论)小脚有什么用呢?<br />(2)小结：脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们<br />的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本领，还会做小脚操呢!<br />(3)边念儿歌边做小脚操，锻炼脚部肌肉<br /> <br />(4)游戏碰碰小脚丫幼儿(师生)之间相互用小脚丫碰碰对方<br />的小脚丫，感受快乐。<br />3.练习夹报纸走和跳<br />4.练习用脚撕报纸，锻炼脚部小肌肉<br />(1)教师示范用脚撕报纸。<br />(2)幼儿在音乐的伴奏下练习撕报纸，要求：尽量用脚将报<br />纸撕碎，并将撕碎的报纸捡起团紧。<br />5.游戏夹纸团跳<br />6.游戏砸标靶<br />出示标靶，幼儿用石块(纸团)砸。随后，幼儿听音乐舞蹈，<br />庆祝胜利。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />宝宝们对探索活动会感到特别的好奇与兴奋，因而在再次基<br />础上开展的活动将是最为有利于宝宝拓展思维的，当然在课<br />前的准备中应当尽量考虑到宝宝光脚带来的一些不利因素，<br />例如地板凉、卫生等等方面，这样工作再细致些会更加好的。<br />在活动中，只有一个平时家长很注意卫生的幼儿，刚开始不<br />是很愿意参加，说是不卫生，结果在其他幼儿的感染之下，<br />最后一起快乐开心的玩了起来，干脆忘记自己说过的了。老<br />师自然注意到了这些，这节活动是天气比较热的时候进行的，<br /> <br />所以，活动结束后，老师组织幼儿一起去做了清洁工作。小<br />百科：脚，人和某些动物身体最下部接触地面的部分，是人<br />体重要的负重器官和运动器官。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
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文章作者：U-43711

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