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幼儿园小班主题教案《自己穿鞋》含反思

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幼儿园小班主题教案《自己穿鞋》含反思<br />幼儿园小班主题教案《自己穿鞋》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还<br />有自信心。<br />2、体会集体合作游戏。<br />3、培养幼儿的尝试精神。<br />4、乐于探索、交流与分享。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />重点：幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活<br />性和自信心。<br />难点：幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。<br /> <br />活动准备<br /> <br />地胶 小板凳 音乐<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1.开始：<br />老师带幼儿进入地胶场，带领幼儿做准备，一起律动。<br />2.游戏：<br />(1)鞋与脱鞋：<br />教师出示鞋，引导幼儿将鞋脱掉。幼儿分别站成两排，根据<br />教师的游戏指令做游戏。<br />(2) 比赛： 老师将音乐放好，然后跟着幼儿坐在地胶上，<br />引导幼儿怎么把鞋穿上，在观察他们会不会穿鞋。<br />(3)游戏进行到最后:<br />音乐停止引导幼儿提出穿鞋的办法。引导幼儿将鞋穿好。<br />(4)游戏结束<br /> <br />教学反思<br /> <br />教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解<br />决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实<br />践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专<br />业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题，<br />不断追求教学实践合理性，全面发展的过程。小百科：鞋子<br />有着悠久的发展史。大约在 5000多年前的仰韶文化时期，<br /> <br />就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们保护脚不受伤<br />的一种工具。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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