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幼儿园小班主题教案《树叶还能做什么》含反思

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幼儿园小班主题教案《树叶还能做什么》含反思<br />幼儿园小班主题教案《树叶还能做什么》含反思<br /> <br /> 活动目标： <br /> <br />1、制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望。<br />2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。<br />3、知道一物多用。<br />4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。<br />5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。<br /> <br />活动准备：<br /> 各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。 <br /> <br />活动流程：<br /> <br />一、开始部分：游戏导入：老师扮演树妈妈，幼儿扮演树叶<br />宝宝<br />师：今天老师是大树妈妈，你们都是妈妈树干上的树叶宝宝，<br />秋风吹来了，树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来，树叶宝宝们<br />轻轻地飘来飘去，老师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。<br /> <br />师：你们看，这里还有很多我们的落叶朋友呢，我们赶快把<br />它们捡起来吧！老师和孩子们一起捡小树叶。<br />二、基本部分<br />师：刚才树叶宝宝们随风飘落的样子真是太美了！<br />1、你们觉得小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么？<br />2、扩散思维活动：<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在活动过程中，孩子们参与的积极性很高，争抢着向大家介<br />绍自己所知道的，孩子们的语言能力得到了一定的发展。<br /> <br />活动流程：<br /> <br />出示图片让幼儿观察小动物们用树叶做了什么？<br />这一环节是启发幼儿的想象，这一年龄阶段的孩子会有自己<br />独特的见解和想象，我们能看到他们的稚嫩童趣，一片树叶<br />可以引发他们不同的想象。<br />请幼儿说说自己发现的秘密，并演示一遍给大家看。有的直<br />直地掉下来，有的慢慢地飘下来，有的边转边落下来，有的<br />落到地上会滚动或跳起来。<br />三、结束部分<br /> <br />幼儿制作完成后互相交流自己的作品，说一说将树叶变成了<br />什么？<br />四、活动延伸完成<br />请小朋友在回家的路上或到公园捡不同的树叶。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />孩子们的想象力较为丰富，对活动内容也表现出极大的兴趣，<br />并积极主动的表达自己的想法。<br />课后小结这节课运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿活动<br />的兴趣激发起来。并请幼儿结合生活经验，运用自己的想象，<br />利用自身的动作，来表现自己对叶子的认识小百科：树叶是<br />树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、<br />颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的<br />边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括<br />以下三个部分:叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多<br />的阳光。叶柄-支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-<br />保护幼叶。(有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱<br />落。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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