幼儿园小班主题教案《快乐的小司机》含反思

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幼儿园小班主题教案《快乐的小司机》含反思 幼儿园小班主题教案《快乐的小司机》含反思 活动目标： 1)、了解几种车辆的名称和功能。2)、体验助人的快乐。 3)、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4)、培养幼 儿敏锐的观察能力。5)、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1)、几种玩具车辆停车场警局医院消防队软棒小 汽车音乐手机一部 2)、非凡车辆上帖有标志 活动过程： 1)、交流交流停车场内的几种车辆重点交流三辆非凡 车辆(消防车警车救护车)的外行声音和功能 2)、快乐的 小司机听音乐学做小司机(软棒做方向盘)老师接到电话,有 地方着火了,幼儿开着消防车,嘴里发出消防车的声音去救 火,到达着火地方,软棒变成消防火龙头去灭火.老师又接到 电话,出现了小偷,幼儿开着警车,嘴里发出警车声音,抓到 小偷扣起，软棒变成手铐,将小偷抓到警局老师又接到电话, 有人生病了,幼儿开着救护车去救人,嘴里发出救护车的声 音,两人合作软棒变成担架,抬着病人去医院. 活动结束： 下班了,小司机将车停到停车场小结:宝宝今天做了三件 好事,开着消防车去救火,开着警车去抓小偷,开着救护车去 救病人,宝宝的本领真大啊奖给自己一个大拇指. 活动反思： 小班孩子对运动着的物体很感，尤其是开动着的汽车、 摩托车等，令他们着迷，吸引着他们去观察、去发现。特别 是轱辘轱辘的车轮子，成为孩子有趣吸引物，于是学习的注 意力也就自然地集中在轮子上。于是我们设计了车轮滚画的 活动，通过车轮滚画，观察色彩和花纹的变化，体验玩色和 大面积作画的乐趣。小百科：司机，也就是掌握机的人。机 器出现在人类社会上，是瓦特发明蒸汽机之后。从那时候开 始，就出现了司机一词。从这个意义引申开来，所有掌管机 器的人，都可称呼为司机。亦可称驾驶员，是指驾驶和控制 车辆的人，包括路面车辆和铁路车辆在内。日本称运转手或 运转士，英文叫 Driver。司机可以分为职业司机、车主或其 亲友借车暂用，还有是出租车司机、代客泊车多种。

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