幼儿园中班消防安全教案《着火了怎么办》含反思

幼儿园中班消防安全教案《着火了怎么办》含反<br />思<br />幼儿园中班消防安全教案《着火了怎么办》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。<br />2、培养幼儿基本的防火意识与能力。<br />3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护<br />方法。<br />4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。<br />5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、课件 PPT：碰到火灾、怎样打电话报火警。<br />2、消防报警声<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、播放 PPT(碰到火灾)，引出主题。<br /> <br />1、师：小松鼠和妈妈去郊游，走着走着小松鼠发现远处的<br />房子在，冒烟，它急忙喊妈妈：妈妈，妈妈，那里的房子怎<br />么冒黑烟呀?<br />提问：小朋友们想一想，发生了什么事?<br />幼儿自由想象并回答。<br />师：我们来看看究竟发生了什么事情?原来真的是发生了火<br />灾。<br />我们来看看接下来怎么样了?小朋友们说的很对，原来小松<br />鼠报了火警。<br />二、继续播放 PPT，初步了解消防员救火的过程。<br />师：消防员叔叔从车上跳了下来，他们穿着防火服，迅速的<br />连接水管，很快水就向大火喷了过去。他们跳进一扇窗户，<br />从着火的屋里救出了一位老奶奶!过了好一会儿，火终于被<br />浇灭!<br />小松鼠竖起大拇指说：消防员叔叔真棒!妈妈说:是呀，幸好<br />有他们，不然我们身边的小火都变成大火灾了!<br />三、引导幼儿讨论，继续观察 PPT，了解火灾发生的原因。<br />1、师：现在老师要问小朋友，为什么会着火呢?<br />在什么情况下会发生火灾?(幼儿自由回答)<br />小朋友刚才说了很多。我们来看看松鼠妈妈是怎么教育小松<br />鼠的。<br />2、观察 PPT，并讨论：<br /> <br />(1)小松鼠在干什么?(玩火)<br />小朋友能不能这样玩?看看妈妈怎么说的，宝贝不能玩火，<br />在生活中，焚烧垃圾、秸秆就是很危险的。我们小朋友看见<br />了要制止他们哦!<br />(2)小朋友继续看，这是哪里?<br />厨房里正在烧着好吃的东西，小松鼠进了厨房，妈妈赶紧跟<br />着进来，边走边说：小松鼠，不能随便进厨房呀!<br />(3)妈妈还告诉小松鼠，家里有很多的小家电不能碰的。电<br />熨斗，电烤箱，面包机，电水炉都会造成烧伤、烫伤，你不<br />要碰哦!<br />四、引导幼儿掌握基本的火灾自护方法。<br />师：如果我们遇到了火灾该怎么办呢?(幼儿自由表达)<br />羊村也着火了，我们来看看小羊们是怎样做的?<br />总结：小羊告诉我们遇到火灾不要慌张，首先要先打 119报<br />警，并在电话里说清楚地址，在消防员还未来到之前，要先<br />学会自救，用湿毛巾捂住嘴巴，在烟层底下，像小矮人一样<br />蹲着走，小朋友有没有记牢!<br />咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，肯定<br />发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />从本次活动中，我们应多站在孩子们的角度，为他们设计一<br />些更有价值的活动，以游戏的方式，让他们在玩乐中获得知<br />识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子<br />们受益终身。小百科：火其本义指物体燃烧时产生的光焰，<br />后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之<br />气、热烈的、红色的等含义。 <br />