小班主题教案《蔬菜和水果宝宝》含反思

小班主题教案《蔬菜和水果宝宝》含反思<br />小班主题教案《蔬菜和水果宝宝》含反思<br /> 　【活动由来】 <br /> <br />水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的<br />名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解<br />更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力<br />及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、了解常见的水果和蔬菜的名称。<br />2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。<br />3、了解它们的不同生长环境。<br />4、了解它们的生长过程。<br />5、知道它们的营养价值。<br /> <br />【活动问题】<br /> <br />1、你见过哪些水果和蔬菜？它们是什么样的？<br />2、它们应该怎么吃？<br /> <br />3、它们是从哪长出来的？<br />4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗？<br />5、我们为什么要多吃水果、蔬菜？<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、各种水果、蔬菜的图卡。<br />2、幼儿绘画等作品。<br />3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。<br />4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。<br />5、图书区：幼儿收集的卡片和图书。<br /> 区域游戏相关内容图书区： <br /> <br />各种水果、蔬菜的图书。　<br /> 　益智区： <br /> <br />1、水果蔬菜的自制拼图。<br />2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。<br />3、配对卡。<br /> <br />美工区：<br /> <br /> <br />1、图书中的水果蔬菜的图卡。<br />2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。<br /> <br />扮演区：<br /> <br />盘子、水蔬菜模型。工作服，柜台等。<br /> <br />科学区：<br /> <br />投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同。<br /> <br />家园合作在家长专栏中：<br /> <br />1、公布本班的主题活动计划。<br />2、请家长配合幼儿园丰富幼儿相关的知识经验。<br />3、请家长带幼儿观察植物的生长环境及生长过程。<br />4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏<br />食。<br /> <br />资源利用：<br /> <br /> <br />1、幼儿从家中带来的有关的图片。<br />2、请保健医给幼儿讲一些相关的营养知识。<br />3、与幼儿一起进行种植活动。 教学反思：<br /> 经过反思，我知道以后的教学重点应该放在孩子的<br />观察能力和语言表达能力上来。让孩子大胆的说话，尤其是<br />在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候，应该充<br />分考虑，把活动准备的更加细致，更加的贴近孩子。设计问<br />题要符合孩子的年龄特征。这次课的失败，要深深牢记，在<br />以后的活动中，不能轻率，做每一见事情都要认认真真、都<br />要用全心。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸<br />味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能<br />够促进消化。 <br />