小班主题综合活动：《蔬菜和水果宝贝》教案设计

小班主题教案 蔬菜和水果宝贝 <br> 活动由来 <br>   水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 <br> <br> 活动目标 <br>   1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 <br>   2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。 <br>   3、了解它们的不同生长环境。 <br>   4、了解它们的生长过程。 <br>   5、知道它们的营养价值。 <br> <br> 问题板块 <br>   1、你见过哪些水果和蔬菜？它们是什么样的？ <br>   2、它们应该怎么吃？ <br>   3、它们是从哪长出来的？ <br>   4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗？ <br>   5、我们为什么要多吃水果、蔬菜？ <br> <br> 主题壁报 <br>   1、各种水果、蔬菜的图卡。 <br>   2、幼儿绘画等作品。 <br>   3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。 <br>   4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。 <br>   5、图书区：幼儿收集的卡片和图书。 <br> <br> 区域游戏相关内容 <br> 图书区：各种水果、蔬菜的图书。 <br> 益智区： <br>   1水果蔬菜的自制拼图。 <br>   2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。 <br>   3、配对卡。 <br> <br> 美工区： <br>   1、 图书中的水果蔬菜的图卡。 <br>   2、各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。 <br> 扮演区：盘子、水蔬菜模型。工作服，柜台等。 <br> 科学区：投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同。 <br> <br> 家园合作 <br> 在家长专栏中： <br>   1、公布本班的主题活动计划。 <br>   2、请家长配合幼儿园丰富幼儿相关的知识经验。 <br>   3、请家长带幼儿观察植物的 生长环境及生长过程。 <br>   4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏食。 <br> <br> 资源利用 <br>   1、幼儿从家中带来的有关的图片。 <br>   2、请保健医给幼儿讲一些相关的营养知识。 <br>   3、与幼儿一起进行种植活动。 <br> <br>