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小班主题教案《水果对对碰》含反思

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小班主题教案《水果对对碰》含反思<br />小班主题教案《水果对对碰》含反思<br /> <br />给家长的话：<br /> <br />幼儿的生活离不开水果，每当提起水果，幼儿就会有聊不完<br />的话题，会引起他们无限的遐想，激发他们探索的欲望。当<br />成人细心观察幼儿的这个话题时，你会发现水果里蕴含着丰<br />富的教育资源。<br />于是主题《水果对对碰》诞生了，我们希望幼儿在这个主题<br />中，通过生活化，游戏化，情景化的教学获取与水果密切相<br />关的知识和经验。了解水果的外形特征，知道水果在哪里卖，<br />水果的生长过程以及品尝许多的水果制品，玩有关水果的创<br />意游戏，不断丰富幼儿的知识，积累经验，还要养成良好的<br />卫生习惯。<br /> <br />主题目标：<br /> <br />1.乐于参加探索性活动，能运用多种感官观察探索水果的主<br />要特征。<br />2.能说出常见水果的名称，并简单讲述其典型特征。<br /> <br />3.能用多种方式创造性地表现水果。<br />4.喜欢参加团体活动，能主动与人打招呼，与同伴友好相处。<br />5.喜欢吃水果，能自己动手尝试做不同的水果制品，并养成<br />良好的生活习惯。<br />6.能爱惜水果，不浪费，愿意与他人分享并能尊重他人的劳<br />动成果。<br /> <br />家长配合的材料注意事项：<br /> <br />1、在这个主题中家长要配合幼儿园带水果。<br />2、还需要带幼儿做课前的经验储备，逛超市，买水果，吃<br />水果制品等（水果干，水果罐头）<br />3、和孩子一起完成水果寻宝记录表 4 注意平时的物品搜集，<br />如纸盒瓶子及其它废旧物品等让家长配合的，教师要在活动<br />前就要通知到家长，这样可以使教学活动有个衔接和连贯性。<br /> 教学反思： <br /> 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上<br />得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉<br />快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习<br />内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达<br />到了预期设计的活动目标。小百科：水果，是指多汁且主要<br />味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富<br /> <br />的营养，而且能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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