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幼儿园小班教案《小青蛙学本领》含反思

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幼儿园小班教案《小青蛙学本领》含反思<br />幼儿园小班教案《小青蛙学本领》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />一、让幼儿体验单、双脚跳得动作要领，培养跳跃能力。<br />二、提高幼儿下肢的耐力。<br />三、培养幼儿主动参与活动的态度，激发体育活动兴趣。<br />四、培养幼儿保护青蛙的意识。<br />五、锻炼平衡能力及快速反应能力。<br />六、能根据指令做相应的动作。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />让幼儿模仿青蛙跳，锻炼幼儿下肢的耐力和灵活性。<br /> <br />活动准备<br /> <br />呼啦圈。<br /> 活动过程 <br /> <br /> <br />一、热身运动，小蝌蚪找妈妈。<br />二、让小朋友模仿青蛙的叫声。<br />三、请小朋友说说青蛙的本领。<br />四、教师与小朋友一起说说小青蛙的动作是怎样的。<br />五、指定一个区域为水塘，于水塘中放置呼啦圈。<br />六、教师请小朋友当小青蛙，鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意<br />练习。<br />七、观察小朋友的跳跃动作，找出示范的有创意的跳跃动作，<br />转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳等，并为其动作取名<br />字。<br />八、教师请幼儿依指令做出跳跃的动作。<br />九、两人一组，一人负责变换动作，另一人则跟着变换动作。<br />十、比一比谁的本领强。<br />十一、收拾场地、器材。<br /> <br />教学反思<br /> <br />这节课是我以青蛙学本领的情境进行教学，幼儿对事物充满<br />好奇且善于模仿，有较强的表现欲望，以趣味性和灵活多样<br />的运动形式，来调动、培养和保持幼儿对体育运动的兴趣。<br />我先以呼啦圈作为池塘，以蝌蚪变青蛙的方式展开热身运动，<br /> <br />幼儿兴趣点很高，接下来让幼儿自己尝试用各种不同的方式<br />跳出池塘，老师并总结出几种方法如：转身跳、直线跳、变<br />换方向跳、连续跳，引导幼儿自己尝试，教师再请跳得好的<br />幼儿进行示范，同伴之间的榜样作用能很好的激发幼儿更好<br />的练习，但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的<br />引导，老师也没有做示范动作，怕老师的示范动作影响幼儿<br />的创新能力，这样可能会导致幼儿并没有很标准的掌握新动<br />作。小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科<br />的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成<br />蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤<br />呼吸。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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