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小班音乐活动——小青蛙的本领 教案

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小青蛙的本领教案 <br />小班音乐活动小青蛙的本领教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，随音乐合拍地做青蛙和青蛙游水的动作，探索小青蛙轻快地跳跃和连贯地游水动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是小青蛙的本领教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、随音乐合拍地做青蛙和青蛙游水的动作。 <br />　　2、探索小青蛙轻快地跳跃和连贯地游水动作。 <br />　　3、在学小青蛙跳时，保持动作的合适力度，在游的过程中注意与同伴保持适当的距离。 <br />　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　1、青蛙跳和青蛙游水动作的图片各一张。 <br />　　2、录音机、音乐磁带、指挥棒。 <br />　　活动过程： <br />　　一、导入主题，引起幼儿的兴趣。 <br />　　1、出示玩具青蛙，问：谁来了？小青蛙有哪些本领？ <br />　　2、出示图谱，让幼儿说说图上的青蛙在干什么。 <br />　　3、看图谱模仿青蛙跳和青蛙游水的动作。 <br />　　二、随音乐的节奏指图片并道白 <br />　　1、看老师指图，合拍的道白。 <br />　　2、师生共同随音乐的节奏边看图边道白。 <br />　　3、个别幼儿做小指挥，其他幼儿边看图边跟着音乐道白。 <br />　　三、学做青蛙跳和青蛙游水的动作。 <br />　　1、随音乐用拍腿动作来模仿青蛙跳，用游水动作来模仿青蛙游水。 <br />　　2、教师弹奏曲谱，在座位上练习青蛙跳和青蛙游水的动作。 <br />　　3、找空间，随音乐进行青蛙跳和青蛙游水的动作。 <br />　　四、创编其他小动物的模仿动作。 <br />　　1、提问：还有哪些小动物会跳，那些小动物会游泳。 <br />　　2、按照幼儿的回答，听音乐做游戏。 <br />　　活动反思： <br />　　根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:11 页数：3
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文章作者：U-43139

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