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幼儿园小班教案《好玩的空气袋》含反思

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幼儿园小班教案《好玩的空气袋》含反思<br />幼儿园小班教案《好玩的空气袋》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1. 大胆尝试运用多种方法触碰空气袋娃娃，且有参与活动<br />的兴趣和勇气。<br />2. 能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴，发展动手能力。<br />3. 在宽松的情境中体验动手做，游戏乐的愉快情绪。<br />4. 增强合作精神，提高竞争意识。<br />5.锻炼幼儿的团结协作能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋气球和空气袋娃<br />娃。<br />2.即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干；彩带等。<br />3.把已做好的空气袋娃娃悬挂在一根皮筋上，位置高于幼儿<br />高举的手指尖。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1.进入活动场地，引起兴趣。<br />教师与小朋友做律动进入活动区<br />2．空气袋娃娃出场，幼儿学习运用多种方法纵跳触碰空气<br />袋娃娃。<br />（1） 认识空气袋娃娃，和空气袋娃娃做游戏。<br />出示空气袋娃娃，让幼儿和它认识。<br />（2）大胆运用多种方法纵跳触碰空气袋娃娃。<br />①大胆用纵跳的方法触碰空气袋娃娃，重点练习纵跳的动作。<br />一起集体练习纵跳，再加深难度，反复练习纵跳的动作。<br />②尝试运用多种方法纵跳触碰空气袋娃娃。<br />可用肩膀、手臂关节、鼻子、头碰一碰空气袋娃娃。<br />3.制作空气袋娃娃，能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。<br />（1）教师进行启发式提问，引导幼儿发现。<br />空气袋怎样变成空气袋娃娃。<br />（2）一起动手制作空气袋娃娃，注意贴的位置。<br />师：请小朋友每人到桌子边上选一个空气袋，让它变成一个<br />空气袋娃娃。<br />（幼儿动手制作）（音乐）<br />（3）与做好的空气袋娃娃做游戏，引导幼儿用不同方法玩。<br />可以往上拍，用头顶，两个人一起拍<br />（4）到户外与自制空气袋娃娃做游戏。<br /> <br /> <br />教学反思：<br /> <br />我首先让幼儿与空气袋宝宝做朋友，然后让幼儿在与空气袋<br />宝宝做游戏的过程中，通过自己的探索，通过与同伴的合作、<br />交流，想出了多种玩空气袋的方法。通过这一活动，我体会<br />到：支持孩子具有积极意义的需求，提供相应的环境，鼓励<br />孩子积极探索，自主学习是十分重要的。小百科：空气是指<br />地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要<br />由 氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、气<br />奥），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而<br />成。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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