幼儿园小班教案《好玩的空气袋》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《好玩的空气袋》带反思 <br />小班教学计划《好玩的空气袋》包括对适合小班教学的体育主题教学活动的反思，使孩子们可以将眼睛和嘴巴放在安全气囊的相应位置，发展动手能力，大胆尝试使用各种方法来触摸安全气囊娃娃，并参加活动兴趣和勇气，在轻松的环境中亲身实践，开心的游戏心情，快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.大胆尝试使用各种方法触摸安全气囊娃娃，并有兴趣和勇气参加活动。 <br />2.将眼睛和嘴巴放在安全气囊的相应位置，以增强动手能力。 <br />3.在轻松的环境中体验玩手和玩游戏的乐趣。 <br />4.增强合作精神，提高竞争意识。 <br />5.锻炼孩子的团结与合作能力。 <br />活动准备： <br />1.选择少量保鲜袋制作气囊气球和气囊娃娃。 <br />2.立即剪掉一些眼睛和嘴巴的图形；丝带等。 <br />3.将完成的安全气囊娃娃挂在橡皮筋上，该橡皮筋高于孩子举起的手指的尖端。 <br />活动程序： <br />1.输入活动地点并引起关注。 <br />老师和孩子们将节奏带入活动区域 <br />2.安全气囊娃娃出现，孩子学会使用多种方法跳入安全气囊娃娃。 <br />（1）遇见安全气囊玩偶，并与安全气囊玩偶一起玩。 <br />拿出安全气囊娃娃，让孩子知道。 <br />（2）大胆使用各种方法跳入安全气囊娃娃。 <br />1大胆地使用垂直跳跃方法来触摸安全气囊娃娃，重点是垂直跳跃动作。 <br />练习分组和跳跃，加深难度，练习垂直跳跃。 <br />2尝试使用多种方法跳入安全气囊娃娃。 <br />您可以用肩膀，手臂关节，鼻子，头部触摸安全气囊玩偶. <br />3.制作一个安全气囊玩偶，并将您的眼睛和嘴巴放在安全气囊的相应位置。 <br />（1）老师进行启发式问题并引导孩子发现。 <br />气囊如何变成气囊娃娃？ <br />（2）一起制作一个安全气囊玩偶，并注意贴纸的位置。 <br />老师：请每个孩子在桌上拿一个安全气囊，然后变成一个安全气囊玩偶。 <br />（儿童动手制作）（音乐） <br />（3）用制作好的气囊娃娃玩游戏，并指导孩子们以不同的方式玩耍。 <br />您可以射击，用头顶，和两个人一起射击. <br />（4）到户外玩自制的安全气囊玩偶。 <br />教学反思： <br />我首先让年幼的孩子和安全气囊宝宝成为朋友，然后让孩子们在与安全气囊宝宝一起玩游戏的过程中，通过自己的探索，与同伴的合作与沟通，提出了各种各样的建议。气囊的方法。通过这项活动，我意识到支持儿童的积极需求，提供相应的环境，鼓励儿童积极探索和独立学习非常重要。 <br />小百科全书：空气是指地球大气中气体的混合。因此，空气是混合物。它主要由氮气，氧气，稀有气体（氦气，氖气，氩气，k气，氙气，k气），二氧化碳和其他物质组成。 （例如水蒸气，杂质等）合并。 <br />