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幼儿园小班体育游戏儿歌教案《圈圈乐》含反思
幼儿园小班体育游戏儿歌教案《圈圈乐》含反思
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幼儿园小班体育游戏儿歌教案《圈圈乐》含反思<br />幼儿园小班体育游戏儿歌教案《圈圈乐》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。2.练习钻、<br />跳、平衡等基本技能,培养合作能力。3.提高幼儿身体的协<br />调能力,体验玩游戏的乐趣。4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能<br />力,让他们的身体得到锻炼。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1.一个大软圈,小圈若干,小鼓一个,平衡木两条。2.<br />欢快的背景音乐若干。3.课件。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、激发兴趣,游戏热身师:宝贝们,今天的天气真好,<br />我们去郊游好吗?(大软圈套住所有幼儿进场)(音乐:《郊<br />游》)师:看我们到什么地方了?(出示课件)幼:草地上。师:<br />我们一起来玩一玩吧!我们和大圈做游戏,举一举,转一转,<br />跳一跳,吹个小泡泡,吹个大泡泡。师:听,是什么声音(小<br />鸟叫)我们让大圈休息,学一学小鸟飞,(这是什么)圈里圈<br />外小兔跳。(评析:独特新颖的大圈吸引了幼儿的注意力,<br />活泼可爱的小动物模仿操达到了热身的目的,又提高了幼儿<br />活动的兴趣,更为后面的活动打下了基础。)二、创温馨环<br />境,幼儿自由探索师:大圈好玩吗?刚才小白兔还给你们带<br /> <br />来了礼物(圈),一人一个,要求:自己玩一玩,玩的方法越<br />多越好,注意安全。1.幼儿自主玩,教师个别指导。跳入跳<br />出、圈在地上转、背在背上(小乌龟)、方向盘、在腰上转、<br />竖圈跳入跳出、滚、转、套身体等。2.交流、分享圈的玩法。<br />师:说一说你是怎样玩的?(幼儿每人说一种玩法,教师引导<br />其他幼儿一起做一做。)幼:把圈背在背上当小乌龟。幼:<br />小青蛙跳入跳出。幼:方向盘开汽车。三、情境巩固,加深<br />印象师:来我们开着车去郊游了。(音乐:《开汽车》)师:<br />宝贝们看,我们到什么地方了?(放课件)幼:池塘里。请把<br />小荷叶放好,小青蛙们快蹲到自己家,来跳一跳。来跳过荷<br />叶试一试(要求:双脚落地。)(音乐:《小青蛙找家》)师:<br />小荷叶找朋友,两个两个手拉手,这样怎样跳,那只小青蛙<br />来试一试(要求:来排好队,保护好自己不推也不挤。)小青<br />蛙回家了,我们也让把圈送回家吧。师:宝贝们我们接着去<br />郊游。看,前面是什么?(音乐:《一同去郊游》)幼:隧道、<br />山洞。(课件)师:谁来试一试&cap;&cap;。(钻,小朋友来<br />一遍)师:还有不一样的玩法吗?来试一试&cap;&cap;。(钻<br />跳,小朋友来一遍)师:宝贝们,钻过了山洞,我们接着去<br />郊游。(评析:由于之前幼儿已经有了玩圈的经验,所以教<br />师创设郊游中的各种情景,既帮助幼儿梳理已有经验,又增<br />强了玩圈的趣味性。在整个过程中,教师始终以玩伴的身份<br />参与,激发了幼儿活动的兴趣,也充分活动了身体,发展了<br /> <br />幼儿的钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。)四、游<br />戏练习,巩固提高师:来宝贝们,钻过了山洞,我们接着去<br />郊游。(放音乐:《去郊游》)师:小朋友们你们看谁来了。<br />(放课件:喜羊羊邀请小朋友们参加羊羊运动会。)师:小羊<br />们,今天我们参加的项目是击鼓传棒接力。(分两组)玩法:<br />各组幼儿手拿小棒从起点出发,依次跳过小土坑,走过小桥,<br />钻过山洞用手中的小棒敲响小鼓然后跑回起点,站到队伍的<br />后面。(情景:将圈立起来山洞,两个圈紧挨着依次摆好小<br />土坑、平衡木小桥、小鼓)(评析:羊羊运动会的情景设计符<br />合小班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体,在充满童趣<br />的游戏情境中相应的目标和要求得以渗透。)五、放松活动<br />我们成功了,庆祝一下。(捶腿 捶胳膊 抖腿,相互捶背,<br />伸懒腰,小羊们舒服吗?)(放松音乐)师:小羊们看谁又来捣<br />乱了。(课件)幼:灰太狼。师:小羊们不要害怕老师准备了<br />秘密武器会保护你们快速离开的。来和老师们说再见。(教<br />师用我们进场时的大软圈,圈起所有的幼儿快速的离开活动<br />场地。)(评析:情景游戏化的放松活动,使幼儿一直在情境<br />中进行活动,符合幼儿的年龄特点。通过这样的设计避免了<br />重复游戏的枯燥乏味,使幼儿始终多活动保持浓厚的兴<br />趣。) <br /> 附:儿歌 <br /> 小花猫小花猫喵喵喵,饿得肚子咕咕叫,左瞧瞧右看看,<br /> <br />地上小鱼快吃掉,小花猫跳跳跳,磨磨爪子喵喵叫,左扑扑<br />右跳跳,发现老鼠别放掉。小白兔小白兔白又白,两只耳朵<br />...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:38:40
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文章作者:U-43711
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