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幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反思

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幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反<br />思<br />幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反思　<br /> 　【设计意图】 <br /> <br />前几天，我走在路上，发现路旁的大树上，悬挂好多宣传卖<br />房子标语条幅，时间长了有好多已经掉下来，没有悬挂使用<br />的价值，我就拿来简单拼接，做成了一块一块的长方形布。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、小朋友，跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作<br />性的协调性。<br />2、体验家共同运动的乐趣和快乐。<br />3、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一<br />个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多<br />的乐趣。<br />4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />长约 5米，宽 3米长方形的布、磁带<br /> <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、开始部分<br />1、幼儿坐在布围成的鸭圈中，听到音乐《小鸭子捉鱼》起<br />身，模仿小鸭子进场。<br />2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子，嘎嘎嘎游在水里把船划，<br />把船划，又捉鱼来，又捉虾，又捉虾，团结友爱，顶呱呱。<br />二、基本部分<br />1、练习基本动作师：这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼，<br />路上会遇到一些危险，你们要小心，注意啊。<br />（1）过渠沟练习跳，布折成宽窄不同的长条，让幼儿练习<br />双脚跳，单脚跳，跨跳。<br />（2）躲浪头练习低头钻跑。<br />师：小沟里，大风卷起了浪头，孩子们，我们一起钻过去吧，<br />教师抖动布，幼儿看准飘起或落下的速度和距离，从&#39;<br />浪头&#39;下躲窜过。<br />（3）响雷了，下雨了练习钻爬。<br />师：听打雷了。就要下雨了，幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。<br />2、练习滚动师：小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢？<br />（1）幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。<br />（2）师总结后选择一种方法，让幼儿按顺序边布的一端，<br /> <br />滚到另一端。<br />三、结束部分<br />放松动作<br />师：时间过得真快呀，天快要黑下来，我们赶快回家，小朋<br />友站在布的两边，轻轻摇晃布游出活动场地。<br /> 教学反思： <br /> 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿<br />提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是<br />最好的老师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满<br />了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定<br />和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的<br />创造潜能。小百科：鸭子 英文名称：Duck。脊索动物门，<br />脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头<br />鸭和斑嘴鸭驯化而来，是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭<br />亚科水禽的统称，是一种水、陆两栖动物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:40 页数：3
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文章作者：U-43711

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