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幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反思

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幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反<br />思<br />幼儿园小班体育活动教案《小鸭子真快乐》含反思 <br />  【设计意图】 <br /> <br />前几天,我走在路上,发现路旁的大树上,悬挂好多宣传卖<br />房子标语条幅,时间长了有好多已经掉下来,没有悬挂使用<br />的价值,我就拿来简单拼接,做成了一块一块的长方形布。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、小朋友,跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作<br />性的协调性。<br />2、体验家共同运动的乐趣和快乐。<br />3、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一<br />个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多<br />的乐趣。<br />4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 <br />  【活动准备】 <br /> <br />长约 5米,宽 3米长方形的布、磁带<br /> <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、开始部分<br />1、幼儿坐在布围成的鸭圈中,听到音乐《小鸭子捉鱼》起<br />身,模仿小鸭子进场。<br />2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子,嘎嘎嘎游在水里把船划,<br />把船划,又捉鱼来,又捉虾,又捉虾,团结友爱,顶呱呱。<br />二、基本部分<br />1、练习基本动作师:这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼,<br />路上会遇到一些危险,你们要小心,注意啊。<br />(1)过渠沟练习跳,布折成宽窄不同的长条,让幼儿练习<br />双脚跳,单脚跳,跨跳。<br />(2)躲浪头练习低头钻跑。<br />师:小沟里,大风卷起了浪头,孩子们,我们一起钻过去吧,<br />教师抖动布,幼儿看准飘起或落下的速度和距离,从&#39;<br />浪头&#39;下躲窜过。<br />(3)响雷了,下雨了练习钻爬。<br />师:听打雷了。就要下雨了,幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。<br />2、练习滚动师:小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?<br />(1)幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。<br />(2)师总结后选择一种方法,让幼儿按顺序边布的一端,<br /> <br />滚到另一端。<br />三、结束部分<br />放松动作<br />师:时间过得真快呀,天快要黑下来,我们赶快回家,小朋<br />友站在布的两边,轻轻摇晃布游出活动场地。<br /> 教学反思: <br /> 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿<br />提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是<br />最好的老师,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满<br />了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定<br />和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的<br />创造潜能。小百科:鸭子 英文名称:Duck。脊索动物门,<br />脊椎动物亚门,鸟纲雁形目,鸭科鸭属动物,是由野生绿头<br />鸭和斑嘴鸭驯化而来,是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭<br />亚科水禽的统称,是一种水、陆两栖动物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:40 页数:3
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文章作者:U-43711

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