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幼儿园小班体育教案《踩影子》含反思

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幼儿园小班体育教案《踩影子》含反思<br />幼儿园小班体育教案《踩影子》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作<br />而变化。2、在游戏中观察并学习表达自己的发现。3、能根<br />据指令做相应的动作。4、发展身体协调性。 <br /> 活动准备： <br /> 选择有充足阳光的时间，能清楚看到影子的场地 <br /> 活动过程： <br /> 一、找影子的游戏，导入活动。1、有个好朋友，我到<br />哪，它到哪，紧紧跟在我身边，猜猜他是谁？2、老师的影<br />子在哪里？3、你们有影子吗？你们的影子在哪里？引导幼<br />儿用简单的语言和方位词表述自己影子的位置。二、观察发<br />现影子的变化特点。1、找个朋友站在一起，比一比、看一<br />看你们的影子，你发现了什么？2、你的影子会变吗？3、我<br />们来给影子排排队，数数你们的影子有什么？三、玩踩影子<br />游戏。1、请你们来踩老师的影子。2、怎样使自己的影子不<br />被同伴踩到呢？四、玩藏影子游戏，感受物体影子的大小。<br />讨论：你们把影子藏在哪里？为什么见不到自己的影子了？ <br /> 活动反思： <br /> 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。<br /> <br />在玩踩影子过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并<br />且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游<br />戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初<br />步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。小百科：影子是一种<br />光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体<br />而形成的较暗区域，就是我们常说的影子。分为本影，半影。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:41 页数：2
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文章作者：U-43711

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