小班主题活动——踩影子教案

踩影子教案 <br />小班主题活动踩影子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化，在游戏中观察并学习表达自己的发现，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是踩影子教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、初步了解每个人都有影子，影子会跟随自己的动作而变化。（重点） <br />　　2、在游戏中观察并学习表达自己的发现。（难点） <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　活动准备： <br />　　选择有充足阳光的时间，能清楚看到影子的场地 <br />　　活动过程： <br />　　一、找影子”的游戏，导入活动。 <br />　　1、有个好朋友，我到哪，它到哪，紧紧跟在我身边，猜猜他是谁？ <br />　　2、老师的影子在哪里？ <br />　　3、你们有影子吗？你们的影子在哪里？引导幼儿用简单的语言和方位词表述自己影子的位置。 <br />　　二、观察发现影子的变化特点。 <br />　　1、找个朋友站在一起，比一比、看一看你们的影子，你发现了什么？ <br />　　2、你的影子会变吗？ <br />　　3、我们来给影子排排队，数数你们的影子有什么？ <br />　　三、玩“踩影子”游戏。 <br />　　1、请你们来踩老师的影子。 <br />　　2、怎样使自己的影子不被同伴踩到呢？ <br />　　四、玩“藏影子”游戏，感受物体影子的大小。 <br />　　讨论：你们把影子藏在哪里？为什么见不到自己的影子了？ <br />　　活动反思： <br />　　这个活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 <br /> <br />