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小班体育优秀教案《浪花和小鱼》含反思

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小班体育优秀教案《浪花和小鱼》含反思<br />小班体育优秀教案《浪花和小鱼》含反思<br /> <br />目标练习:<br /> 原地转一圈再蹲下的平衡能力。 提高幼儿身体的<br />协调能力,体验玩游戏的乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能<br />力。 <br /> <br />准备:<br /> ◎地上画一个大圆圈。 <br /> <br />玩法:<br /> 幼儿扮演小鱼站在圆圈上,教师扮演浪花站在圆圈<br />的中间。 <br />幼儿边听儿歌边逆时针方向在圆圈上拍手走。当儿歌说完,<br />幼儿做小鱼游的动作在圆圈里走(小碎步)来走去,而教师<br />扮演的浪花就要去捉小鱼,小鱼被浪花捉到时要原地转一圈<br />再蹲下休息,等到浪花走掉了,才可以重新参与游戏。<br /> 教学反思: <br /> 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,<br />对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小<br /> <br />组合作的有效性,但还存在很多细节问题。小百科:鱼类是<br />以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳<br />和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,属于脊索动物门中的<br />脊椎动物亚门,一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类<br />(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。根<br />据已故加拿大学者尼尔森在 1994年的统计,全球现生种鱼<br />类共有 24618种,占已命名脊椎动物一半以上,且新种鱼类<br />不断被发现,平均每年已约 150种计,十多年应已增加超过<br />1500种,目前全球已命名的鱼种约在 32100种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:45 页数:2
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文章作者:U-43711

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