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小班体育活动教案《妈妈您在哪儿》含反思

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小班体育活动教案《妈妈您在哪儿》含反思<br />小班体育活动教案《妈妈您在哪儿》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.练习向指定的方向跑。2.理解并遵守游戏规则。3.培<br />养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。4.发展走、跑、<br />跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 <br /> 活动准备: <br /> 头饰卡 1张(幼儿活动资源包),儿歌《小蝌蚪》。 <br /> 活动过程: <br /> 1.准备活动:组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。<br />创设情境:现在老师是青蛙妈妈,你们是小蝌蚪,让我们一<br />起做操吧!跟着妈妈点点头,转圈游一游,向前跳一跳,和<br />妈妈抱一抱。2.学做游戏。教师讲解游戏的玩法。教师扮青<br />蛙,幼儿扮小蝌蚪,小蝌蚪跟着青蛙四散地边游边念儿歌:<br />小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑黝黝,细细尾巴妞呀扭,小河<br />里面游呀游,游来游去想一想,妈妈、妈妈你在哪儿?当儿<br />歌念到游来游去想一想时,幼儿要闭上眼睛蹲下,教师立即<br />跑到场地一端。当儿歌念完时,小蝌蚪睁开眼睛寻找青蛙妈<br />妈,青蛙妈妈边招手边说:孩子,我在这里。小蝌蚪们迅速<br />跑到青蛙妈妈的身边。教师带领幼儿做游戏,提醒幼儿遵守<br />游戏规则,当念到游来游去想一想时,小蝌蚪要闭上眼睛蹲<br /> <br />下。游戏熟练后,可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。3.放松整理。<br />幼儿跟着教师边念儿歌边做动作:请你跟我伸伸臂,请你跟<br />我甩甩手,请你跟我踢踢腿。 <br /> 教学反思: <br /> 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还<br />有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、<br />理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小<br />百科:妈妈(拼音 mā mā)是母亲的口语。妈 从造字上看,<br />妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。<br />母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女<br />性一方的称呼。《广雅·释亲》:妈,母也。《康熙字典》俗<br />读若马,平声。称母曰妈。 在历史长河中,妈妈这个词的<br />含义经过变化,但是必须强调的是:妈妈不是外来词,人类<br />的各种语言中,MAMA的发音总是用来称呼母亲的,因为这是<br />人学会的第一个音节。在上古汉语中母发 ma音。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:38:46 页数:2
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文章作者:U-43711

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