幼儿园小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》含反思

幼儿园小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》含反<br />思<br />幼儿园小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》含反思<br /> <br />幼儿园小班科学教案：<br /> 美丽的蚕豆花 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果<br />实是蚕豆。<br />2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它。<br />3、初步了解其特性。<br />4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣。带领幼儿到幼儿园内<br />寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称。<br />2、观察蚕豆花，会用语言相互交流。提问：蚕豆花是什么<br />样子的？什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书<br />自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的？是<br />怎么长的？蚕豆花开在什么地方？是怎么开的？教师和幼<br />儿一起小结：蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小<br />眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，<br />一根枝上长着许多片叶子。<br />3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花。幼儿结伴观察、欣赏蚕<br />豆花，大胆、自由地讲述自己的见解。<br />4、提出疑问，引发幼儿继续探究。你们知道蚕豆花凋谢之<br />后会是什么吗？它的种子是什么呀？<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发<br />芽的实验。<br /> <br />自我评析：<br /> <br />我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色。春天的<br /> <br />幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的<br />是像一只只小眼睛一样的蚕豆花。本活动并在《春天》里的<br />春天中应运而生了。在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们<br />置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息。在找寻<br />蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了<br />观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发<br />了幼儿关注自然、探索自然的欲望。<br /> 教学反思： <br /> 歌唱活动《蚕豆花》我们安排了两个教时，在第一<br />课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹<br />配。第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲，学习表现歌<br />曲欢快的情绪，活动的难点就是让幼儿练唱哟哟哟哟两音，<br />要求唱出跳音，重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。小百科：<br />蚕豆花越年或一年生草本，高 30-180cm。茎直立，不分枝，<br />无毛。偶数羽状复叶;托叶大，半箭头状，边缘白色膜质，<br />具疏锯齿，无毛，叶轴顶端具退化卷须;小叶 2-6枚，叶片<br />椭圆形或广椭圆形至长形，长 4-8cm，宽 2.5-4cm，先端圆<br />形或钝，具细尖，基部楔形，全缘。 <br />