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蝴蝶小班科学公开课活动教案《美丽的蝴蝶》含反思

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蝴蝶小班科学公开课活动教案《美丽的蝴蝶》含<br />反思<br />蝴蝶小班科学公开课活动教案《美丽的蝴蝶》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.初步了解蝴蝶的外形特征及蜕变过程。2.能用简单的<br />语言描述自己的观察结果。3.在活动中，让幼儿体验成功的<br />喜悦。4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 <br /> 活动准备 <br /> 1.将幼儿收集的蝴蝶标本、图片布置成展览台。2.幼儿<br />用书、挂图。 <br /> 活动过程 <br /> 1.导入活动。教师引导幼儿讲述自己和蝴蝶的趣事。2. <br />阅读幼儿用书《美丽的蝴蝶》，引导幼儿用简单饿语言描述<br />自己饿观察结果阅读幼儿用书《美丽的蝴蝶》，引导幼儿自<br />由描述观察到的蝴蝶的外形特征和翅膀上的花纹特点，了解<br />有关蝴蝶的生活习性。 <br /> 教师小结： <br /> 蝴蝶是一种昆虫。蝴蝶的种类繁多，爱吸食花蜜。蝴蝶<br />的翅膀阔大，颜色美丽，静止时四翅竖于背部。蝴蝶的腹部<br />瘦长，翅膀和身体上有各种花纹。3.初步了解毛毛虫蜕变成<br />蝴蝶的过程。阅读幼儿用书《毛毛虫变蝴蝶》。教师：毛毛<br /> <br />虫是怎样变成蝴蝶的?幼儿尝试讲述毛毛虫蜕变成蝴蝶的过<br />程，教师提升幼儿的认识结果。幼儿用图片排序，了解毛毛<br />虫蜕变成蝴蝶的过程。 <br /> 活动延伸 <br /> 阅读幼儿用书《美丽的蝴蝶》，能用自己的语言讲述云<br />南大理蝴蝶泉的风景。 <br /> 资料包 <br /> 云南大理蝴蝶泉位于苍山云弄峰下，泉水清澈如镜。每<br />年一到蝴蝶会，成千上万的蝴蝶从四面八方飞来，在泉边漫<br />天飞舞，大如巴掌，小如铜钱。无数蝴蝶还钩足连须，首尾<br />相衔一串串地从大合欢树上垂挂下俩直至水面，五彩斑斓，<br />蔚为奇观。最大的蝴蝶展翅是可达 24厘米，最小的蝴蝶展<br />翅是只有 1.6厘米。大型蝴蝶更引人注目，专门有人收集各<br />种蝴蝶的标本。蝴蝶翅膀上的鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比，<br />还像蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀上鳞片里含有丰富的脂<br />肪，能保护蝴蝶，所以，即使下小雨是，蝴蝶也能自由的飞<br />行。 <br /> 教学反思： <br /> 由于本次活动的开展，是从孩子的兴趣点生成的，所以<br />幼儿对整个活动充满了兴趣，他们的积极性、主动性得到了<br />很好的激发。活动中蝴蝶图片的欣赏、多媒体课件的运用、<br />游戏与音乐的有机结合，不仅使幼儿了解了蝴蝶的种类、成<br /> <br />长过程、身体特征，使重点和难点的学习得到很好的解决，<br />更重要的是：幼儿在活动中感受到了美，在游戏中体验到了<br />快乐。小百科：蝶，通称为蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞<br />翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000多种，大<br />部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有<br />1200种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:00 页数：3
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文章作者：U-43711

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