幼儿园小班科学实验教案《我喜欢的水果》含反思

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幼儿园小班科学实验教案《我喜欢的水果》含反 思 幼儿园小班科学实验教案《我喜欢的水果》含反思 活动目标： 1、引导幼儿认识水果，能准确的说出两种水果的名称。 2、懂得与同伴分享的快乐。3、通过实验培养互相礼让，学 习分工合作的能力。4、学习用语言、符号等多种形式记录 自己的发现。 活动准备： ppt水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、美猴王头饰 活动过程： 一、魔术导入课题：今天我们班来了一位神秘客人，大 家猜猜他是谁?(出示美猴王头饰)美猴王呀今天给我们带来 了很多礼物呦!你们看。1、摸一摸老师出示神秘袋师：宝 贝们，看。今天老师带来两个神秘的袋子，里面有好多的好 吃的，想不想吃?(想) 师：那你们知道里面装的什么好吃的 吗?(通过引导，幼儿说出水果的名称，了解水果的外形特征。 例如，桔子) 师：呀，这是什么啊?桔子。那***猜对了没有? 拍拍手吧。师：谁能告诉我这个桔子是什么颜色的呀?它长 什么样子的?(如圆圆的、长长的)。运用此方法，逐个拿出 认识苹果，香蕉。2、观看 PPT，认识更多的水果及水果颜色、 形状。3、尝一尝师：你们今天表现得真棒，想不想吃?那怎 么样才可以吃啊?(苹果洗洗吃、桔子剥皮吃，香蕉剥皮吃， 在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。) 师： 老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果，我们一起来尝 一尝,闻一闻，看看他们是什么味道的。二、小结师：宝宝 我们今天认识了这么多水果，你们开心吗?美猴王还要带我 们去果园摘果子，我们坐上火车去吧!和幼儿去户外，结束 活动。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地 和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只 是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心 倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：水果，是 指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果 不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。

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发布时间：2023-02-02 15:38:51 页数：2

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文章作者：U-43711

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