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幼儿园小班科学优质课教案《甜甜的西瓜》含反思

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幼儿园小班科学优质课教案《甜甜的西瓜》含反<br />思<br />幼儿园小班科学优质课教案《甜甜的西瓜》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、观察、认识西瓜的外形特征。<br />2、知道西瓜是夏季水果，并喜欢吃西瓜。<br />3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。<br />4、激发幼儿对科学活动的兴趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、课件：图片-习惯。<br />2、课件：图片-西瓜切面。<br />3、西瓜(供幼儿品尝)。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、谈话引出西瓜。<br />(1)师：小朋友，在炎热的夏天，我们可以吃些什么来防暑<br /> <br />降温呢?<br />(让幼儿结合已有生活经验大胆讲述。)<br />(2)师：西瓜就是一种很好的夏季水果，有哪些小朋友喜欢<br />吃西瓜举起小手让老师看看。<br />2、观察、认识西瓜。<br />(1)西瓜是什么样的?<br />出示图片：西瓜<br />(2)请幼儿观察、讲述西瓜的外形。<br />小结：有的西瓜是圆圆的，有的西瓜是椭圆的，有的瓜皮是<br />深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是带花纹的。西瓜是滑<br />滑的、凉凉的、硬硬的，敲一敲会砰砰地响，推一推还会滚<br />动。<br />(3)西瓜里面是什么样子的?<br />让幼儿猜测后，出示图片。<br />3、引导幼儿了解无籽西瓜<br />(1)出示图片：有籽西瓜，无籽西瓜的切面。<br />请幼儿观察后说出，两个西瓜有什么不同。<br />(有籽，无籽)<br />(2)师：无籽西瓜又沙又甜，吃的时候不需要吐籽，很方便。<br />4、品尝西瓜<br />(1)你喜欢吃西瓜吗?为什么?<br />小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能<br /> <br />防止生痱子呢!<br />(2)幼儿通过品尝，感受西瓜的味道。<br />5、画西瓜<br />(1)师：小朋友，今天我们认识了西瓜，知道西瓜有有籽西<br />瓜，无籽西瓜，还品尝了甜甜的大西瓜，现在，我们来画一<br />个大西瓜好不好?<br />(2)幼儿涂色：西瓜<br />要求：西瓜皮用深绿色或浅绿色，西瓜瓤用红色，瓜子用黑<br />色或棕色。<br />活动自然结束。<br /> <br />教学反思<br /> <br />西瓜这节中班科学活动看似简单，可在备课的过程中我发现<br />要想上好这节课不是那么容易的。首先幼儿对西瓜并不陌生，<br />在炎炎夏日经常可以吃到，我通过让幼儿观察、品尝、比较<br />等方式，鼓励他们用语言表述出西瓜的特征及味道，活动很<br />成功。小百科：西瓜为夏季之水果，果肉味甜，能降温去暑；<br />种子含油，可作消遣食品；果皮药用，有清热、利尿、降血<br />压之效。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:53 页数：3
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文章作者：U-43711

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