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小班科学活动——甜甜的西瓜教案

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甜甜的西瓜教案 <br />甜甜的西瓜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识西瓜的外形特征,知道西瓜的味道,它是夏天的水果,在老师的引导下,能有目的地观察,适合幼儿园老师们上课,快来看看甜甜的西瓜教案吧。 <br />   活动目标:   <br />  1、认识西瓜的外形特征,知道西瓜的味道,它是夏天的水果。   <br />  2、在老师的引导下,能有目的地观察。   <br />  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br /> <br />  活动准备:   <br />  西瓜一个。  <br />  <br />  活动过程:   <br />  一、谜语导入,引起幼儿兴趣   <br />  猜谜语:青青藤,满地爬,结出果子圆又圆,瓤甜水多绿汪汪。   <br /> <br />  二、运用多种感知西瓜的特征。 <br />  1、教师出示西瓜,让幼儿观察,提问:看看西瓜是什么样子的? <br />  2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压,有什么感觉? <br />  3、讨论各自探索过程和结果。 <br />  小结:西瓜有的是圆圆的,有的是椭圆的。有大的,有小的。有的瓜皮是深绿色的,有的瓜皮是浅绿色的,还有的瓜皮上有一条一条的花纹。西瓜摸上去凉凉的、滑滑的、硬硬的,敲一敲会砰砰响,推一推还会滚。 <br />  4、小朋友们,请你猜猜西瓜里面是什么样的呀?(幼儿讨论) <br />  5、教师将西瓜切开,让幼儿观察西瓜的内部,请幼儿尝一尝:吃到嘴里有什么感觉? <br />  小结:西瓜有瓤、有皮,瓜瓤里有瓜子,瓜瓤甜甜的水分多;开始吃的时候很甜,越往下吃就不大甜了;瓜瓤有红的,也有黄的,瓜皮有点绿;吃完了手上、嘴上有点黏…… <br />  三、讨论吃西瓜的好处。 你喜欢吃西瓜吗?为什么? <br />  小结:西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,还能防止生痱子呢! <br />  四、幼儿品尝无籽西瓜并与前面的西瓜比较,体验无籽西瓜吃起来更方便。 <br />  1、出示无籽西瓜,让小朋友尝一尝,和刚才吃的西瓜比一比,有什么不同? <br />  2、请幼儿讨论。 <br />  教师根据幼儿的讨论小结,让幼儿感受到科技新产品好。(人们吃西瓜时要不停地吐瓜籽,很麻烦,所以科学家动脑筋,试验出了新品种——无籽西瓜。吃起它来就很方便,不用吐瓜籽,大家都喜欢吃。) <br />  活动反思: <br />  西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果,在生活中幼儿较熟悉、感兴趣,生活经验较丰富,在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类,获得了新的学习经验。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:46:11 页数:3
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文章作者:U-43139

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