幼儿园小班科学教案：甜甜的西瓜（通用）

 <br />幼儿园小班科学课程计划：甜西瓜 <br /> [活动] <br />1.观察并认识西瓜的形状特征。 <br />2，知道西瓜是夏季水果，喜欢吃西瓜。 <br />[活动准备] <br />1，课件：图片 - 习惯。 <br />2，课件：图片 - 西瓜切面条。 <br />3，西瓜（适合幼儿品尝）。 <br />【活动程序】 <br />谈话导致了西瓜。 <br />（1）老师：孩子们，在炎热的夏天，我们可以吃什么来预防中暑？ <br />（让幼儿与他们现有的生活经历交流。） <br />（2）老师：西瓜是一种很好的夏季水果。哪个孩子喜欢吃西瓜，举起小手让老师看。 <br />2.观察并认出西瓜。 <br />（1）西瓜是什么样的？ <br />显示图片：西瓜 <br />（2）让孩子观察并告诉西瓜的形状。 <br />总结：有些西瓜是圆形的，有些是西红柿，有些是深绿色，有些是浅绿色，有些是图案。西瓜很滑，很凉，很硬，很硬。敲门时它会“啪”一声，按下时它会滚动。 <br />（3）西瓜里面是什么？ <br />让孩子猜测并展示图片。 <br />3，引导孩子了解无籽西瓜 <br />（1）展示图片：切片种子西瓜和无籽西瓜。 <br />请告诉孩子看看两个西瓜之间有什么不同。 <br />（种子，无籽） <br />（2）分部：无籽西瓜是沙子和甜的。吃饭时吃饭很方便。 <br />4，品尝西瓜 <br />（1）你喜欢吃西瓜吗？为什么？ <br />总结：西瓜含有丰富的水分，甜美可口，能解渴，清热，防止虱子！ <br />（2）幼儿可以品尝西瓜的味道。 <br />5，画西瓜 <br />（1）老师：孩子们，今天我们遇到了西瓜，知道西瓜种了西瓜，无籽西瓜，尝到了甜西瓜。现在，让我们画一个大西瓜。 <br />（2）儿童着色：西瓜 <br />要求：西瓜皮为深绿色或浅绿色，西瓜为红色，种子为黑色或棕色。 <br />事件自然会结束。 <br />1/2 <br /> <br />