幼儿园小班科学优质课教案《好吃的花生》含反思

幼儿园小班科学优质课教案《好吃的花生》含反<br />思<br />幼儿园小班科学优质课教案《好吃的花生》含反思<br />教案一：<br />【活动目标】<br />1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。<br />2、探索剥花生的方法。<br />3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。<br />4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。<br />5、发展幼儿的观察力、想象力。<br />【活动准备】<br />花生若干、盘子若干，空桶若干。各种积木。<br />配班老师分发材料，以及辅助教学，保育员组织纪律以及安<br />全。<br />【活动过程】<br />一、导入活动<br />师：嘘，声音是从哪里发出来的啊，<br />幼：包包里面那我请小朋友来试一下看是不是从这里发出来<br />的呢？是不是？<br />师：那我们一起来摸摸看里面是什么吧！有没有勇敢的小朋<br />友想来尝试一下呢？你可以告诉我们你摸到得是怎么样的<br /> <br />吗？<br />幼：硬硬的，不光滑，摇起来还回响<br />老师：猜猜他是什么？<br />幼：花生<br />（1）认识花生<br />师：我们在请其他小朋友再来摸一下我们刚才是不是像我们<br />说的那样。<br />幼：是的，硬硬的，不光滑，摇一摇也会响。<br />师：看，这是什么？轻轻地打开花生，<br />幼：（花生米）（硬硬的花生壳）里面住着花生米宝宝，<br />师：在睁大你们的小眼睛看看，里面住着几个花生宝宝？我<br />们一起来数一下！（老师在拿几颗花生让小朋友猜猜里面<br />有几颗花生米宝宝）<br />（2）总结：我们吃的花生里面的花生米宝宝有的多有的少。<br />（3）认识花生米。<br />师：那小朋友看看这个花生米宝宝它穿了一件什么颜色的衣<br />服呀？<br />幼：（穿着一件红衣服）<br />师：我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的？<br />（白白的肉）<br />（4）总结：一颗花生外面有硬硬的花生壳，里面有好多花<br />生米，白白的花生米穿着一件红衣服。<br /> <br />（5）师：小朋友知道了这么多那老师来考考你们了，麻屋<br />子，红帐子，里面住着个白胖子。是什么啊？<br />二、探索剥花生的方法。<br />（1）师：是的，这就是我们的花生，好了，小朋友认识花<br />生这么久了，想不想尝一尝他的味道呢？那我们就一起去自<br />己动手吧！我们可以剥给好朋友吃，剥给自己吃，还可以剥<br />给客人老师吃。（老师巡回观察、指导，提醒幼儿可以用桌<br />子上的工具。）<br />（2）师：你是怎么剥花生的？（引导小朋友自己说出方法，<br />并做示范。）<br />（3）师：现在我们小朋友都只知道了怎样剥花生，那我们<br />现在做一个游戏叫看谁剥得又快又好，待会老师会给每一桌<br />的小朋友发花生，每一桌小朋友一起剥桌子的花生，看那一<br />桌小朋友剥得又快又好，那老师现在要提要求了，我们只能<br />剥自己桌上上的花生，剥开的花生米要放在我们自己面前的<br />空盘子里面，花生壳要放在我们都垃圾桶里面。现在小手放<br />好，老师说开始的时候就开始一起剥花生。（发放花生，材<br />料）开始。。。<br />三、结束活动。<br />恩，小朋友今天都收获了很不错嘛，待会就和好朋友一起吃<br />吧。今天我们认识了穿了红色宝宝衣服的宝宝，今天回家后<br />和爸爸妈妈一起看一看还有没有穿其他颜色衣服的花生宝<br /> <br />宝？教案二：<br />【活动目标】<br />1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。<br />2、学习用语言表达自己的感受和发现。<br />3、体验亲自动手操作的乐趣。<br />【活动准备】<br />花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀、课件。<br />【活动过程】<br />一、故事导入情景，介绍故事的内容，了解故事捕捉信息。<br />师：小松鼠给小朋友带来一份礼物。<br />二、认识花生。<br />（1）直观形象了解了花生的外部特征<br />师：小朋友看看这是什么呀？（一颗花生）<br />师：小朋友你们知道花生的果实长在哪里吗？（地里）<br />师：我们一起来看看我们的花生是什么样子的？<br />小结：花生是白色的，有长的，有短的；摸一摸，表面是不<br />光滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。（观察花生的颜色、形状，<br />体会摸上去的感受。）<br />（2）探索剥花生的方法，及进行剥花生比赛，激发幼儿兴<br />趣。<br />（3）直观形象了解花生米的外部特征。<br />师：硬硬的花生壳里面住着花生宝宝，是什么？（花生米）<br /> <br />看看，里面住着几个花生宝宝？我们一起来数一下！（宝宝<br />有的多有的少）<br />师：那小朋友看看这个花生宝宝它长的什么样子呀？（穿着<br />一件红衣服）<br />我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的？（白白的肉）<br />总结：一颗花生外面有硬硬的花生壳，里面的多花生米有的<br />多有的少，白白的花生米穿着一件...