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幼儿园小班教案《野草》含反思

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幼儿园小班教案《野草》含反思<br />幼儿园小班教案《野草》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.观察小草特点，表达自己观点。<br />2.认识小草的种类。<br />3.让幼儿学会初步的记录方法。<br />4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />户外草地、小兔手偶、音乐《找朋友》<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、户外拔草<br />小兔子要去小羊家做客，请小朋友帮忙，每人拔三种不同的<br />草送给小羊，去户外找找。<br />二、游戏：播放音乐，找不同<br />1.找一个好朋友，把自己的小草和好朋友的比一比，有什么<br /> <br />不一样，说说不同。<br />2.第二次游戏：拿出另一种草，找朋友，比较，交流。<br />3.第三次游戏：拿出第三种草，找朋友，比较，交流。<br />三、再次观察，交流结果<br />1.拿一棵小草看一看，说一说小草叶子是什么形状？<br />2.看一看，你的小草根长什么样？<br />3.闻一闻，小草有气味吗？像什么一样的气味？<br />4.摸一摸小草，你有什么感觉？<br />四、结束部分<br />师幼一起回教室。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />幼儿能够自己去寻找发现不同种类的草，为比较小草的不同<br />特点做铺垫。引导幼儿发现草的根部生长与土壤土质的关系。<br />游戏进行三次，每次幼儿拿出的草都不同，为此幼儿在进行<br />比较时，每次的发现都不同，找的朋友也不同，充满了兴趣<br />和发现探究欲望。比较环节幼儿很认真的从草的叶子、茎部、<br />根部去观察比较，能够大胆的表达出自己的发现。活动充满<br />趣味性。<br /> <br />不足之处：<br /> <br /> <br />游戏的时间太短，没有更加透彻的比较三种草的特点。小百<br />科：草和庄稼一样，需要有一定的矿物质养料才能长得好，<br />但平时很少有人给草施肥。冬天把草烧成灰，其中的矿物成<br />分保留在灰中，灰可以随着雨水渗到土壤里，这样，矿物质<br />又回到土里，就好像施了一次肥一样。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:55 页数：3
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文章作者：U-43711

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