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幼儿园小班教案《医生的用具》

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幼儿园小班教案《医生的用具》<br />幼儿园小班教案《医生的用具》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />了解医药箱中的物品及各自的作用。<br />通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。<br />使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1.幼儿玩具医药箱一个（内有听诊器、针管等医疗用具）<br />2.操作材料人手一份<br />3.记号笔人手一份<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、认识医药箱<br />出示医药箱，认识医药箱内的物品及其作用。<br />二、幼儿操作材料<br />1、介绍操作材料，引导幼儿能正确帮助医生找工具。<br />2、幼儿操作，教师巡回指导。<br /> <br />三、互相检查<br />请幼儿互相之间检查，是否找对了医生的工具。<br />四、小医院游戏<br />幼儿扮演小医生，进行游戏。<br /> <br />活动建议：<br /> <br />1. 可以把医药箱投放到角色游戏中的小医院供幼儿游戏。<br />教师指导幼儿如何使用医药箱中的工具，如何给小病人看病<br />等，建立起必要的游戏规则。在活动开展期间，也可以组织<br />幼儿参观医院，进行打针我不怕等一系列活动。培养幼儿的<br />自我保护意识，关注自己的健康，喜欢玩医院的游戏。<br />2.爸爸妈妈带孩子去医院看病时，有意识地向孩子介绍一些<br />基本的、浅显易懂的医疗常识。小百科：医生的社会地位的<br />提高是在中世纪的欧洲。因为是关乎人命的重要职业，作为<br />专门技术职务给予特别的地位。但当时中国由于儒家思想的<br />影响，医生的社会地位同陶土木匠等相当，认为是下贱的工<br />作。朝鲜医生社会地位往往低于高级妓女的地位。印度的医<br />生作为统治阶级存在，只看护高贵血统的人。在日本医生称<br />为药师并和宗教联系密切，在江户时代社会地位在士农工商<br />工上，依附于武士阶级存在。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:03 页数：2
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文章作者：U-43711

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