幼儿园小班教案《医生的用具》（通用）

幼儿园小班教学计划《医生的用具》 <br />小班教学计划《医生的用具》适合小班科学主题教学活动，让幼儿通过小组合作，讨论表演形式的表达，大胆的表演，了解药箱的内容及其各自的作用，使孩子感到快乐，有趣，我不知道我不应该学习该知识。来看看小班《医生的用具》的教学计划。 <br />活动目标： <br />了解药品柜中的物品及其各自的作用。 <br />通过小组合作，我们将讨论表达形式并大胆表演。 <br />让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。 <br />活动准备： <br />1.儿童玩具的玩具盒（带听诊器，针头等） <br />2.材料处理 <br />3.笔筒 <br />活动程序： <br />一，认识药箱 <br />展示药箱，了解药箱中的物品及其功能。 <br />二，儿童用品 <br />1.介绍操作材料，指导孩子正确帮助“医生”寻找工具。 <br />2，孩子操作，老师导游指导。 <br />三，互相检查 <br />邀请幼儿互相检查并为医生找到合适的工具。 <br />四，小医院游戏 <br />幼儿扮演小医生并玩游戏。 <br />活动建议： <br />1.您可以在儿童游戏角色游戏中将药箱放入“小医院”。老师指导孩子们如何使用药盒中的工具，如何治疗小病人等，并建立必要的游戏规则。在活动期间，还可以组织儿童去医院参观并开展一系列活动，例如“我不怕打针”。培养孩子的自我保护意识，注意自己的健康，喜欢玩“医院”游戏。 <br />2.爸爸妈妈带孩子去医院看医生时，有意识地向孩子介绍了一些基本且易于理解的医学知识。 <br />小百科全书：在欧洲中世纪，医生的社会地位得到改善。因为它是与人类生活相关的重要专业，所以它具有特殊的地位，即专门的技术职位。但是，当时，由于儒教在中国的影响，医生的社会地位可与粘土木匠相提并论，他认为这是一项蹲点的工作。朝鲜医生的社会地位通常低于高级妓女。印度医生作为统治阶级存在，并且只照顾贵族后裔。在日本，医生被称为药剂师，与宗教信仰密切相关。在江户时代，农民产业工人的社会地位属于武士阶层。 <br />