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幼儿园小班教案《迪迪医生》

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幼儿园小班教案《迪迪医生》<br />幼儿园小班教案《迪迪医生》<br /> 活动目标： <br /> 1．欣赏故事《迪迪医生》。2．懂得打针吃药时不哭不<br />闹，学做一个勇敢的好孩子。3．乐于与同伴一起想想演演，<br />激发两人合作表演的兴趣。4．理解故事内容，丰富相关词<br />汇。 <br /> 活动重难点： <br /> 欣赏故事《迪迪医生》。懂得打针吃药时不哭不闹，学<br />做一个勇敢的好孩子。 <br /> 活动准备： <br /> 课件《迪迪医生》。 <br /> 活动过程： <br /> 一、欣赏故事 1.教师播放课件【整体欣赏】，幼儿边看<br />课件，边听教师讲故事《迪迪医生》。2.教师引导幼儿讨论：<br />（1）森林里发生了什么事情？迪迪医生是怎么做的？然后<br />可点击课件【第一段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟、<br />大象、小猴）。（2）幼儿欣赏故事第二段。教师可点击课件<br />【第二段】，分别点击卡通按钮（小兔和乌龟），然后可再点<br />击看故事。教师：乌龟爷爷得了什么病？迪迪医生是怎么给<br />他治病的？乌龟爷爷害怕打针吗？。（3）幼儿欣赏故事第三<br /> <br />段。教师可点击课件【第三段】，分别点击卡通按钮（小兔<br />和大象），然后可再点击看故事。教师：大象伯伯得了什么<br />病？迪迪医生是怎么给他治病的？滴药水时，大象伯伯是怎<br />么样做的？它害怕吗？（4）幼儿欣赏故事第四段。教师可<br />点击课件【第四段】，分别点击卡通按钮（小兔和小猴），然<br />后可再点击看故事。教师：小猴得了什么病？迪迪医生是怎<br />么给他治病的？吃药时，小猴是怎么样做的？它害怕吗？二、<br />讨论和交流 1.幼儿自由讨论感冒了会怎么样？都有什么症<br />状？针对不同的症状，医生会怎么样做？2.幼儿说说自己生<br />病时打针吃药会不会害怕，有没有哭闹的经历。3.教师引导<br />幼儿讨论打针吃药时应该怎么做才是一个勇敢的好孩子。小<br />百科：医生，一般称临床医生。能够用科学或技术的手段来<br />处理人类疾病，预防出生缺陷提高人口素质，治病救人改善<br />病患人类生活质量，并以学习研究医学应用于临床为生的职<br />业。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:43 页数：2
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文章作者：U-43711

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