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幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》含反思

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幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》含反思<br />幼儿园小班健康优质课教案《迪迪医生》含反思<br /> <br />设计意图:<br /> <br />温暖的春季,细菌很容易滋生,各种呼吸道疾病也接踵而来,<br />这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小<br />医生》的大目标是:识别常见的医药用品,理解人们生病需<br />要医生治疗才能恢复健康,遇到打针吃药不害怕。起先许多<br />孩子认为看病就是打针吃药,对医生是如何看病的步骤、过<br />程所知甚少,我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏<br />的丰富,以暗示或反问的方式设置问题情景,采取点―面-<br />点的模式帮助孩子们积累丰富这方面的经验。例如:先让幼<br />儿先通过回忆医生看病时使用的工具到认识这些医用用品,<br />了解它们的作用,然后面向全体,给每个孩子平等的实践的<br />机会,让孩子们在看看、说说、比比中积累相关的经验。<br />3-4岁的小年龄孩子好模仿。平时的榜样和鼓励,能让他们<br />在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实,继而产生打针疼<br />痛的时候忍一忍,要做个勇敢的孩子的情感。同时部分孩子<br />所表现出来的关爱和勇敢情绪也会感染许多的同伴,继而体<br />验关心别人的快乐。与此同时,孩子们也知道了如何使自己<br />变成一个健康娃娃,不让自己生病,教师也可以将一些卫生<br /> <br />习惯贯穿其中。<br />故事和小动物形象是孩子们喜欢的学习方式之一。为了更多<br />的积累了一些看病的经验,和更好的提升与小结现有的生活<br />经验,也针对我班幼儿喜欢翻书、看书的阅读兴趣,教师设<br />计了活动中看书这个环节。<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、在情境中感知和理解故事内容,了解生病时要勇敢面对<br />不怕打针和吃药。<br />2、掌握看图书的正确方法,喜欢跟着老师阅读。<br />3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。<br />4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、环境创设:森林背景的立体模型<br />2、迪迪医生,乌龟爷爷,大象伯伯,小猴弟弟的图片。<br />3、针筒、鼻子药水、手帕、餐巾纸。<br />4、《迪迪医生》故事图书(人手一份),每一页的翻书处上<br />都有一个贴有小手的标志。<br /> <br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、想一想--小动物生病了<br />1、引导语:早上接到一个紧急电话,说森林里的小动物生<br />病了,这下可麻烦了,不能参加森林运动会了。你能给它们<br />想想办法呢?<br />2、幼儿自由交流办法。鼓励孩子在同伴面前大胆的介绍自<br />己的办法并及时表扬。<br />价值取向:<br />每个孩子都有过生病的经验,在活动的一开始以收到小动物<br />生病的电话为切入点,激起孩子关心、保护它们的愿望。<br />在孩子的自由交流中教师引导孩子根据自己已有的生活经<br />验思考,例如:马上去医院,打 120救护电话,请懂的照顾<br />病人的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮忙等等。3-4 岁的小班孩子,<br />在语言的表达上还不是很清晰和完整,教师要多鼓励他们大<br />胆的发表自己的想法,一则可以提升和小结原有的生活经验,<br />二则可以间接指导孩子语言的表达能力。<br />二、听一听--欣赏故事,整体感知<br />1、过渡语:小朋友想的办法真不错,发现自己生病了最快<br />最好最安全的办法就是马上去看医生。在森林里就住着这么<br />一位白胡子老医生,大家都叫他迪迪医生。迪迪医生知道小<br />动物生病了可忙坏了,他正忙给小动物们看病呢!<br /> <br />2、提问:<br />(1)第一个看病的是乌龟爷爷,他正在发高烧,迪迪医生<br />给它打针,可乌龟爷爷的壳实在太硬,怎么办呢?幼儿交流<br />与讨论。<br />(2)乌龟爷爷有一个坚硬的壳和一身粗糙的皮肤,打了几<br />针才能打进去。如果你也在乌龟爷爷的身边,你会对他说些<br />什么?<br />价值取向:<br />在这里创设一个交流的平台,要求联系生活经验和借助乌龟<br />打针的情节,让孩子自发的小结:打针是有一点点痛,但忍<br />一忍病就会好了。引导幼儿生病时不怕打针,要做个勇敢的<br />孩子,可稍稍结合表扬目前班级中生病打针勇敢的孩子。理<br />解词语一声不坑。<br />3、第二个看的是大象伯伯,他因为感冒引起了鼻炎,迪迪<br />医生给它滴鼻药水。大象会怎么样?幼儿交流与讨论。<br />(1)得了鼻炎会觉得怎么样?(鼻子痒痒得很难受、想打<br />喷嚏)<br />(2)滴了鼻药水感觉会怎么样?(清凉、舒服)<br />价值取向:<br />引导孩子平时要保护好自己的鼻子,不做伤害它得动作。籍<br />此扩展到保...

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发布时间:2023-02-02 15:39:23 页数:6
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文章作者:U-43711

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