首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《洗澡真舒服》

幼儿园小班教案《洗澡真舒服》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《洗澡真舒服》<br />幼儿园小班教案《洗澡真舒服》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。<br />2、逐步积累幼儿洗澡的经验。<br />3、初步了解洗澡的小常识。<br />4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。<br />2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。<br />T：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。<br />小熊手里拿的什么呢？<br />幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁<br />去洗澡呢？<br /> <br />出示图二，幼儿讨论。<br />2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。<br />（1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上<br />先淋湿了。）<br />出示淋喷头，做一做淋湿的动作。<br />教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我<br />们的身体都淋湿。<br />T：你们的身体都湿了吗？接下来要干什么呢？（幼儿讨论）<br />（2）T：洗澡时会用到什么东西呢？<br />结合 PPT中图四，让幼儿讨论回答。<br />T：洗澡时，要洗了哪儿呢？<br />结合图五，引导幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行<br />表演。<br />（3）出示图六，T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们<br />都不见了，它们都到哪儿去了呢？你们能帮我来找一找吗？<br />幼儿找图中的小动物。<br />（4）出示图七，T：身上那么多泡泡这可怎么办呢？怎样才<br />能把泡泡弄掉呢？<br />幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。<br />（5）出示图八，T：身上冲干净了，接下来要干什么呢？<br />教师用浴巾给宝宝擦一擦。<br />（6）出示图九，T：澡洗好了，我们要干什么呢？幼儿看图<br /> <br />讨论。<br />3、讨论：我们为什么要洗澡呢？<br />幼儿讨论，教师小结，体验洗澡的快乐。<br />T：洗完澡可真舒服呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。小<br />百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善<br />睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸<br />泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以 35～<br />40℃的温水为宜。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:13 页数：3
价格：￥3 大小：12.37 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE