幼儿园小班教案《小猫打老鼠》含反思

幼儿园小班教案《小猫打老鼠》含反思<br />幼儿园小班教案《小猫打老鼠》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、初步学习单手自然地将沙包投向前方，发展上肢力<br />量。2、培养对体育活动的兴趣及尝试探索的精神。3、使小<br />朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、<br />培养幼儿手眼协调的能力。 <br /> 教学重难点： <br /> 重难点：引导幼儿掌握单手挥臂将手中的沙包向前投远<br />的方法。指导要点：以教师、幼儿示范，幼儿练习和游戏的<br />形式引导幼儿掌握向前投远的正确方法。 <br /> 活动准备： <br /> 1、沙包（数量与幼儿人数相同）猫头饰一个 2、垫子 2<br />块，圈 4个，老鼠图片。 <br /> 活动过程： <br /> （一）、准备部分：幼儿扮小猫面对教师四散站在场地<br />上。师头戴猫头饰：喵，我是猫妈妈。以儿歌形式引导幼儿<br />进行预备练习：小猫们一觉醒来伸懒腰（上肢）；蹲在地上<br />吃小鱼（下蹲）；弯弯腰找尾巴（腹背）；跳跳别让老鼠跑掉<br />了（跳跃）。活动反思：整个活动我始终以猫妈妈和小猫的<br />形象贯穿其中，孩子们很兴趣。在预备动作中，以儿歌的形<br />式引导幼儿边念边练习动作，大部分的幼儿都能动起来，而<br /> <br />且孩子们对猫妈妈很感兴趣。（二）、教学与练习部分：1、<br />幼儿排成一列横队，面向教师。师：吱吱吱，是谁在叫呀？<br />有小老鼠该怎么办呢？（我们一起来打老鼠）。2、教师引导<br />幼儿尝试，总结近距离用力投掷的动作要领。（1）、教师示<br />范讲解近距离投掷的动作要领：将沙包举过头顶向前投。师：<br />现在，我们一起来练习打老鼠的本领。看看妈妈是怎样打老<br />鼠的。（2）幼儿练习；A、请两三位幼儿示范，教师与幼儿<br />共同讨论纠正。活动反思：在请幼儿示范中，我请了两个孩<br />子，冠策投掷的动作较好，扔的也较远，浩敏则是将沙包送<br />胸前扔出，距离较近，我及时请幼儿进行了比较，并再次进<br />行了动作的示范讲解，以加强幼儿对投掷动作姿势的认识。<br />B、幼儿集体练习近距离投掷 1-2遍。（3）、引导幼儿尝试练<br />习远距离用力投掷。活动反思：近距离投掷大部分孩子能掌<br />握，但也有个别孩子还是将沙包从胸前扔出，没有掌握从头<br />顶扔出的动作，我及时对这些个别孩子进行了单独练习的指<br />导。A、师：小老鼠跑得太快了，我们该怎样才能打到远处<br />的老鼠呢？（启发幼儿讨论，用力向远处投掷）。B、教师总<br />结示范动作要领：眼睛向前看，手举起用力向前掷。C、组<br />织幼儿朝一个方向尝试练习 2-3次，教师逐个指导，并提醒<br />幼儿左右手轮换练习。活动反思：大部分孩子能掌握老师所<br />说的动作要领，但仍然有浩敏、业翔在多次的单独练习后，<br />能掌握从头顶掷出的动作，但距离很近，可在日后的户外活<br /> <br />动中继续加强。（4）、游戏：小猫打老鼠 A、教师讲解游戏玩<br />法：现在我们就要去打老鼠了。我们要爬过草地（垫子），<br />跳过小坑（圈），拿起一个石头（沙包）用力打中老鼠。B、<br />幼儿分组游戏，要求幼儿遵守游戏规则：一个跟着一个去打<br />老鼠，不推不挤。活动反思：幼儿很愿意参加游戏，兴致高<br />涨，大部分能遵守游戏的玩法与规则，但是我设置的投掷线<br />不够明显，有的孩子会越过投掷线，直接走到老鼠前去投掷，<br />这提醒了我，对小班幼儿来说，标志与规则需订立的更为明<br />确。（三）、结束部分师：今天小猫跟妈妈学会了打老鼠的本<br />领，我们一起跳个舞来庆祝一下吧。（放松动作）。小百科：<br />老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，<br />是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有<br />三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。 <br />