幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》

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幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》 幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》教学目标 1.知道如何保护 牙齿。2.通过操作掌握如何刷牙和漱口。3.教育幼儿养成清 洁卫生的好习惯。4.初步养成良好的卫生习惯。教学准备小 河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图( 一张是在小 河马的家，一张是在医院) 一个牙齿的模型。教学过程教： 今天我们小三班来了一位新朋友，它是谁呢？（一边问一边 戴头饰）教：下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的 故事（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看开始讲 故事（之前就把背景图粘在黑板上）讲完后，教：故事里的 小河马怎么了？教：为什么小河马的牙齿会坏呢？或是为什 么小河马要拔牙呢？（按照幼儿上面的回答问）教：小河马 怎么才能保护好自己的牙齿呢？教：怎么刷牙呢？教：看， 这是一口整齐的牙齿，我准备了一个小牙刷，我来帮它刷刷 牙（先横着刷），哎呀，脏东西怎么刷不下来啊？这可怎么 办？(如果幼儿答不出可提示）然后可以准备一段刷牙歌的 音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一刷。教：除了刷牙，还 有是好方法保护牙齿？教：怎么漱口呢？教：我们漱口的时 候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？ 最后吐掉，吐在哪里？我们一起来漱口吧（每个人杯子里倒 一口水，每张桌上放两个桶）漱口之前也要提要求，不能把 水喝下去，把水吐在桶里。结束语：给客人老师看看我们的 漱口之后，牙齿有没有变干净。跟客人老师再见。小百科： 选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制 牙菌斑，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。如果刷牙 方法不适当，不但达不到刷牙的目的，反会引起各种不良后 果，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。

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发布时间：2023-02-02 15:39:22 页数：2

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文章作者：U-43711

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