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幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》

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幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》<br />幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》<br />活动目标：<br />1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。<br />2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的<br />握笔姿势。<br />3、初步了解健康的小常识。<br />4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。<br />活动资源：牙刷一把。画纸、蜡笔。<br />活动流程：<br />一、引发兴趣，导入课题。<br />教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿<br />正确的刷牙方法。）<br />二、讲解示范。<br />1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是<br />什么样子的呢？（出示牙刷）<br />教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。<br />2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。<br />（1）小朋友，你们听是谁在哭啊？教师出示一张画好牙刷<br />但是没有刷毛的画纸。<br />（2）讨论我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？<br />（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）<br /> <br />（3）教师示范牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧<br />（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得<br />太长。<br />三、幼儿作画，教师指导。<br />1、 教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来<br />为他们添画上牙刷毛吧！<br />2、 鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。<br />3、 指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根<br />地画，要画得多、画得紧密。<br />四、引导评价<br />1、 互相欣赏作品<br />2、 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我<br />们一起来刷刷牙吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌<br />《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动<br />附：天天刷牙好<br />小牙刷，手中拿，<br />张开我的小嘴巴。<br />上下刷，里外刷，<br />牙齿刷得白花花。<br />早上刷，晚上刷，<br />没有蛀牙人人夸。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软<br />垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也<br /> <br />是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主<br />要手段。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:18 页数：3
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文章作者：U-43711

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