小班健康活动教案：我爱运动教案

 <br />小班健康活动课程计划：我喜欢体育课程计划 <br />小班健康活动我喜欢体育教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，探索几项有趣的运动，体验运动的乐趣，探索找出身体哪些部位可以移动，模仿小动物按照儿童歌曲的内容动作和快速反应，适合幼儿园老师参加小班健康活动课，快来看看我的爱情体育课程计划。活动目标： <br />1.探索几项有趣的运动，体验运动的乐趣。 <br />2，通过探索找出身体的哪个部位可以移动，根据儿童歌曲的内容来模仿小动物的动作并迅速做出反应。 <br />3.知道运动可以使人健康，体验运动的乐趣。 <br />让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。 <br />4，初步了解健康的小常识。 <br />活动准备： <br />音乐《看样学样》,《健康歌》，PPT课件（体育图片）舞蹈视频（卓骏达秀） <br />活动程序： <br />首先，欣赏舞蹈视频的介绍，引发幼儿学习的热情 <br />老师问了一些问题。身体的哪个部位做了我刚刚享受的舞蹈？ （免费回答） <br />你知道我们身体的哪个部位可以移动吗？ （孩子们可以自由探索） <br />3，把《看样学样》老师和孩子用音乐锻炼，体验身体部位的运动。 <br />其次，探索有趣的运动，体验运动的乐趣，让孩子知道运动能让人健康 <br />1.谈话：孩子们，我们的身体不仅可以跳舞，还可以做各种运动。你知道你可以做什么运动吗？ <br />2.观看PPT让孩子们谈论他们喜欢或已经看过和学习的运动。 <br />（1）跑步 <br />孩子在做什么样的运动？我们也做一个跑步运动。 （请稍微学一点） <br />（2）跳绳。举重和其他图片供孩子们享受，并学习一所学校。 <br />老师：刚才你做了很多运动，你的身体一定很热。你知道运动对我们的身体有什么好处吗？你运动时的心情如何？ <br />4.教师总结：锻炼可以锻炼身体，使我们更健康，更快乐。因此，孩子必须参加体育运动。 <br />三，渗透儿童歌曲的内容，根据儿童歌曲的内容模仿小动物的动作，快速反应 <br />老师：孩子们不仅喜欢运动，还喜欢小动物也喜欢运动。猜猜这是谁？ （教师要求孩子们看图片并讲述儿童歌曲的内容。请学习动物的活动。） <br />2，游戏：比谁响应速度快 <br />老师说孩子们的歌曲内容很快就回应了这个动作。 <br />第四，听音乐，模仿小动物，走出活动室 <br />孩子们，我们会模仿你喜欢运动的动物。 <br /> <br />