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小班健康活动教案《红色蔬果》含反思

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小班健康活动教案《红色蔬果》含反思<br />小班健康活动教案《红色蔬果》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。<br />2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。3、<br />引导幼儿认识红色食物。4、知道人体需要各种不同的营养。<br />5、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。2、红色蔬菜的<br />实物或模型,图片每人一份。 <br /> 【活动过程】 <br /> 1、老师组织幼儿坐好,然后提问幼儿,引导幼儿说出<br />吃过或见过的红色蔬菜是什么样的,吃起来有什么感觉,什<br />么味道。2、老师扮演售货员,请幼儿自由到蔬菜超市选购<br />红色蔬果,送到红色水果城。说一说有哪些红色蔬果。3、<br />游戏:小红帽购物(背景音乐《小红帽》)老师扮演小红帽要<br />去市场买红色蔬果,幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上,当<br />小红帽走到幼儿跟前,幼儿应说出红色蔬果的名称,小红帽<br />走过去买(请幼儿跟在老师后面)直到小红帽买了太多的食物,<br />音乐停止,袋子破了,嘭!老师和跟在后面的幼儿迅速去抢<br />位子,没有位子的人当小红帽,游戏继续进行(幼儿可交换<br />蔬果,也可更换要买蔬果的颜色)4、纸团粘贴:果子熟了。 <br /> <br /> 教学反思: <br /> 总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对<br />教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组<br />合作的有效性,但还存在很多细节问题。小百科:蔬果,泛<br />指蔬菜和水果。蔬果是中国国居民膳食中食物构成的主要组<br />成部分,它们富含人体所必需的维生素、无机盐和膳食纤维,<br />含蛋白质和脂肪很少。由于蔬果中含有各种有机酸、芳香物<br />质和红、绿、黄、蓝、紫等色素成分,人们可以烹调出口味<br />各异,花样繁多的佳肴,对增加食欲,促进消化具有重要意<br />义。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:27 页数:2
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文章作者:U-43711

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