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幼儿园小班教案《小火车》

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幼儿园小班教案《小火车》<br />幼儿园小班教案《小火车》　<br /> 　活动目标 <br /> <br />1、利用小椅子做小火车游戏，发展幼儿的自我动手能力，<br />提高幼儿的整体配合、协调能力。<br />2、培养幼儿学会遵守游戏规则，不依赖别人，不害羞，主<br />动参与游戏，增强自信心。<br />3、学习游戏的玩法及规则。<br />4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同<br />伴一起游戏。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />1、发展幼儿的自我动手能力，提高幼儿的整体配合、协调<br />能力。<br />2、培养幼儿积极主动的心态，增强自信心。<br /> <br />活动准备<br /> <br />塑胶小椅 10只、VCD、碟子。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、幼儿进场，两边站立。教师放 VCD，在音乐的伴奏下，师<br />生一起热身。<br />2、教师把活动器材小椅子介绍给幼儿我们的小椅子是给小<br />朋友坐的，但是今天我们要用椅子来做有趣的游戏。<br />3、鼓励幼儿想象一下椅子可以做什么游戏，游戏是怎样玩<br />法的，请幼儿示范自己的玩法。<br />4、带领幼儿把椅子摆好，请他们一个个坐上火车，让一位<br />幼儿扮演火车司机，火车开始启动。<br />5、在游戏的过程中对幼儿遵守游戏规则进行评价，表扬幼<br />儿的团结合作精神。<br />6、幼儿在音乐伴奏下跟老师做放松操。<br />7、幼儿离场。<br /> <br />教学反思<br /> <br />在这次活动的设计与备课过程中，我反复针对幼儿依赖性强，<br />怕生，不合群， 做事没有信心的个性，不断调整活动方案。<br />幼儿在活动过程中，由于个人的表现要溶于整个集体，所以<br />特别注意个人行为，遵守活动规则，在互动活动中，引导他<br />们发挥个人的特长，通过游戏，我逐个了解各个幼儿的动手<br /> <br />能力、团结精神和个性特点并及时调整以下的游戏活动，促<br />进幼儿各方面的均衡发展。<br />这次活动我自己认为是成功的，达到了预期活动目的。通过<br />活动，发展了幼儿的自我动手能力，培养了幼儿积极主动的<br />心态，增强自信心。经过对整个活动过程分析，我在活动中<br />对幼儿的要求，积极鼓励方面做得较好。通过生动活泼的语<br />言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创建了一<br />个较为轻松的心理环境。并在活动过程中适时提醒幼儿注意<br />安全。<br />如果给我重新上这节课，我会加强在互动活动中的个人游戏<br />项目，增强幼儿的自信心和自我参与欲望。小百科：火车、<br />又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节<br />车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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